如今可以大範圍的找尋，那至少也要達到安娜的程度才符合要求，畢竟教導一個天賦高的孩子，遠比教導天賦低的孩子效率高。

生源的問題解決了，接下來就是如何教學的問題。

從傑斯那離開，幾人回到了休斯村中的住所。

剛一坐下，多恩便問：“艾倫，這如何教學你想好了沒？”

心中早有籌劃的艾倫，說出了腦海中的想法：“我們創辦的這個學院因為能做老師的人有限，所以我打算把教學方式定為——以教為輔、學生自學為主。”

“當然，一開始這些孩子大部分肯定連字都不認識幾個，首先第一年我們的任務就是教這些孩子基礎知識。一來，可以考察這些人的接受能力，畢竟不是說一個人精神力合格，就一定能成為一個優秀的法師。二來，這段時間也能讓這些孩子打好基礎。”

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“從第二年開始，首先就是要幫這些孩子刻畫學徒級冥想法陣。接下來就是課程的劃分，比如魔法理論、實戰課、鍊金學等等。一門課選擇一個老師，一個禮拜每門課就上一兩次，剩下的時間讓他們自己學習。終歸我們自己還是要修煉的不是嗎？”

“關於法術，我覺得給他們一人選擇三次法術的機會，要是還想學習其他法術，包括以後需要使用額外的實驗材料，都必須用積分來購買，我後面會建立一個積分制度，這個積分制度的目的是讓整個學院的經濟體系處於一個良性迴圈的狀態，不至於讓學院始終處在入不敷出的狀態中。”

“對了，最關鍵的一點，從學院處得到的知識不允許流傳出去，哪怕是學院的其他學生也不行，這點我會詳細記錄在契約中的。”

······

隨著一條條的計劃從艾倫口中說出，安娜和多恩兩人被艾倫的才華驚呆了！

“其實我還有建立派系的想法，畢竟有競爭才有動力，可是我們不管老師還是學生都太少了，這時候建立這個制度意義不大。哎~。”

說了近兩個小時終於說完的艾倫，看著發愣的兩人問道：“你們聽懂了沒？”

“有點複雜。”

多恩裝作思考的樣子，其實他了解個鬼，除了知道艾倫貌似很厲害的樣子，就什麼也沒聽懂。

“大致是懂了，我果然沒看錯，艾倫你簡直就是天生的老師。不對，現在是院長。”安娜稱讚道。

安娜的誇讚讓艾倫有些不好意思，這裡面的許多內容都是借鑑了前世的教學制度，只不過有些地方因環境產生的差異，被艾倫進行了一部分的修改。

不理會不懂裝懂的多恩，艾倫和安娜興致勃勃地開始討論起大綱之下的細節。

被冷漠對待的多恩，無意間看見伯尼和凱瑟琳投來同情般的眼神，頓時感覺這個世界對他充滿無窮的惡意。

在等待傑斯挑選第一批的學生時，艾倫繼續投入了魔文研究的大業中，安娜則帶著一群僕人開始佈置整個城堡。

此時的城堡已經不再是空空蕩蕩，一共被傑斯選出來的兩百名僕人，把城堡打掃的乾乾淨淨。

這些僕人全是跟傑斯簽下終生賣身契後，被蒙上雙眼帶進迷霧森林的，而且他們這一生如果沒有意外將不再會有離開迷霧森林的機會。

之後安娜也不對這些人做出限制，畢竟他們根本無法穿過迷霧。所以只是警告他們最好不要離開城堡，更不要進入迷霧中。

。

丹尼爾是馬其頓城的一名苦力，14歲的他長得人高馬大，因長期從事體力勞動，體格格外的健壯。

一天，他在馬其頓城傑斯商行總部幹活，剛搬完貨準備離開時，商行的一個管事伸手攔下了他，並把丹尼爾帶到商行的一個角落。

“丹尼爾，你的妹妹身體怎麼樣了？”

這個管事丹尼爾認識，名叫福勒，這是一個和藹的長者，平時對他們這些混跡社會底層的孩子多有照顧。

前段時間丹尼爾的妹妹感染了疾病，要不是福勒願意預支給丹尼爾兩個月的薪水，丹尼爾的妹妹可能就已經去世了，所以丹尼爾對福勒非常感激。

“我的妹妹恢復得很好，上次真是太謝謝您了，福勒先生。下面我一定會努力工作的。”丹尼爾感激地說道。

福勒微笑著說：“那就好，其實我把你攔下來是有件事想問問你。”

“福勒先生，您有什麼事儘管說。”丹尼爾不知是什麼事，一臉緊張道。

“別緊張，是好事。現在有一個改變你命運的機會擺在你面前。”

等了片刻，發現福勒看著自己而沒有下文，丹尼爾奇怪道：“福勒先生，是什麼機會？”