陸霏霏把漫畫書收進去：“咋啦？”

“以後收完作業借我抄抄啊”同桌露出一個嘿嘿的笑容。

“”

隨後講臺上傳來一道好聽且淡的提醒，“課代表，好好學習，從聽課開始，？”

猝不及防被點名，陸霏霏立馬抬頭看了眼姜離，和他似笑若無的眼睛對上，陸霏霏心一酥，低頭忍笑。

姜離卻以為是自己的“批評”讓她尷尬，心裡不禁懊惱。

“對這個物體作受力分析，首先畫出重力，壓力最後考慮摩擦力”

之後的教學，循規蹈矩，姜離是物理方面的天才，天才也意味著某一方面的木訥。

如果換作是以前的物理老師這麼講課，估計班上會睡倒一片。

可是沒辦法，無論是顏值身材還是聲音，姜離都太吸引人了。

就是那樣清淡的語氣，都讓人心曠神怡。

陸霏霏像開花一樣捧著自己的臉，傻笑的眼神跟著他走動的身影一同活動。

然後，又被點名了。

“課代表，笑得那麼開心，是想上來做題嗎？”

她的視線太紮眼，姜離就是想忽略也做不到，好幾次差點忘記自己要說的內容。

無奈之下，只好出此下策。

本來只是想讓她不要再看著他，卻沒想到她爽快地答：“好啊。”

此話一出，全班都有點不淡定了。

衛媛欣然答應去解物理題？

這是去自黑，還是挑釁老師啊？

連衛夏的同桌都按耐不住，悄悄湊過來諷刺道：“她要是能做出來啊，我就把我的頭砍下來給她當球踢。”

衛夏捂著嘴，撲哧被她逗樂，搖頭，輕輕推她道：“每個人的潛力都是無限的，要對她有信心。”