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第9章 圖書館

“嗯,本來九月份就打算送他去的,當時正在忙我們結婚的事,就把去幼兒園的事暫時擱置了。而且母親也希望等我們一家三口更親近一點後再送他去幼兒園。”林燮東靠在沙發上,右手搭在淩越身後的沙發背上,這個姿勢兩個人的距離很近。

“是哦,幸好沒送去,要不然跟仔仔相處的時間少多了。”短短一個月,淩越已經非常喜歡這個聰明善良的小寶貝了。

“既然這樣,那幹脆等下個學期開學再送過去吧。讓仔仔再陪我玩一陣子。”淩越在腦海裡盤算著要帶小家夥先把市區好玩的地方都過一遍。

林燮東看著明顯心都在另一個人身上的青年略有不滿:“你太寵他了。”

淩越可不覺得自己有多寵孩子,小家夥犯錯的時候該批評他還是會批評的。再說,自家這麼乖這麼可愛的小天使,怎麼寵都不為過。所以他回到:“我就寵他了,看不爽你咬我啊。”

淩越平時溫和沉靜,表現出一種和年齡不符的內斂。獨獨跟林燮東在一起的時候,會像只倍受寵愛的幼貓一樣故意收起爪子用肉墊冷不丁地撓主人一下。軟乎乎的貓爪沒有絲毫攻擊力,倒是撓的林燮東心裡癢癢的。林燮東拿他沒辦法,只好轉移話題:“上次你說有空一起去爬大明山,這周怎麼樣?”

“大明山對我們兩個來說難度太低了,我等你上班的時候帶仔仔一起去好了,正好鍛煉鍛煉小壞蛋的毅力。”淩越隨口說道。大明山自然景觀豐富,風景秀麗,是本市年輕人戀愛交友的好去處,也是老年人鍛煉的好去處。山不高,離市區近,登頂後可以俯瞰整個城區。山上的石階修的十分平緩,即使是三四歲的小孩子,爬起來也沒太大難度。

“……”大boss不說話了。有點鬱悶。

“要不我們一起去看電影怎麼樣,就當是約會啦,比爬山浪漫吧。”察覺到物件在悶不吭聲地鬧別扭,善良體貼的淩越趕緊補救。

難道看電影就算得上是高難度的操作?不過看在青年認錯態度良好的份上,大boss還是勉為其難地輕“哼”了一聲表示答應。

“小爸爸,你講小兔子買胡蘿蔔的故事給我聽好嗎?”洗完澡的小昱愷光著腳丫“登登登”地跑過來。

“好的,講完故事以後你就去睡覺好嗎?”淩越答應得爽快。

“好的。”可能是淩越潛移默化的影響,小昱愷也學會了提要求的時候先徵得對方同意的表達方式,而每次他提的要求淩越幾乎都會同意。在淩越的育兒觀裡,孩子所有的合理要求只要是大人有能力做到的都應該被滿足——除了“在有車輛透過的路上玩鬧”這種會傷害到自己和他人的,或“在圖書館跑動”這種影響公共秩序的要求以外。常常被滿足的孩子,內心充滿能量,自然也不吝惜滿足他人。對於大人的合理要求,小昱愷也能幹脆地配合。

於是淩越講了小兔子買胡蘿蔔的故事。

“有一隻小兔子,他最喜歡的食物是胡蘿蔔。有一天他想吃胡蘿蔔了,於是蹦蹦跳跳地跑到樓下蔬菜店去問老闆:老闆,你這裡有沒有一百根胡蘿蔔啊?

老闆遺憾地說:不好意思,我這裡沒有一百根胡蘿蔔。

小兔子失望地回家了。第二天,天亮了,小兔子又蹦蹦跳跳地跑到蔬菜店去問老闆:老闆,今天有沒有一百根胡蘿蔔啊?

老闆還是很遺憾地說:不好意思,還是沒有一百根胡蘿蔔。

小兔子又失望地回家了。第三天,天亮了,小兔子又蹦蹦跳跳地跑到蔬菜店去問老闆:老闆老闆,今天有一百根胡蘿蔔嗎?

老闆高興地說:有了有了,今天有一百根胡蘿蔔了。

小兔子聽了很高興,說:太好了!請你給我兩根。

於是老闆給了小兔子兩根胡蘿蔔,小兔子給了老闆兩塊錢。小兔子禮貌地跟老闆說謝謝,老闆跟小兔子說不客氣。

好了。故事,講完了,你該去睡覺了。”

“仔仔還要再聽一次。”小昱愷聽的意猶未盡。

“好,再聽一次就要去睡覺啦。有一隻小兔子……”

這個故事來自網路搞笑段子,某天淩越睡意正濃打算午休的時候,小家夥跟他說想聽故事,腦子迷糊的淩越一時想不起別的故事,就拿這個被成人聽濫了的搞笑段子濫竽充數。讓淩越沒想到的是,這反而成了小家夥最喜愛的故事之一……

看著青年耐心十足地和小家夥互動,林燮東不自覺地彎起嘴角。但是當淩越第三次開始重複這個故事的時候,在旁邊等著和物件繼續討論約會話題的boss面無表情地思忖:果然還是太寵了吧。

作者有話要說:

所以這是一篇育兒文……

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