015

談完了正事，兩人不小心又陷入了相對無言的狀態。必須得說，這夏油傑來說這挺尷尬難受的，要是在之前他早就轉頭跑了。但這次人是他叫來的，夏油傑就不太好意思溜了

於是，兩人一起坐在晴空塔的塔頂看風景。

他們互相沉默了好一會兒，最終五條悟開口問了一個問題：“傑，你是怎麼教你家的小朋友的？”

高專當然是有關注夏油傑這個特級詛咒師，學校還專門開過討論會研究以後要不要收“夏油家”的雙胞胎入學。按五條悟的想法，感情上，他當然挺想近距離玩——接觸一下傑的養女，但理智只告訴他會開會討論這種問題的人都是傻逼，傑怎麼想都不可能將他那一對寶貝養女送到高專來給總監部霍霍吧。

結果雙胞胎的問題還沒討論出結果，高專就發現夏油傑跟個幼兒園老師似得撿了一個又一個，沒完了。五條悟還私下發現他專門為那些小朋友建了一所學校，甚至還親自編寫了相應的教材。

必須得說，這個發現叫五條悟感到挺震撼的。

雖然早就覺得傑很擅長帶孩子，但這真的全面過頭了吧！他都想把伏黑姐弟也扔過去給他養了！

他設想的從下一代開始由下往上慢慢改變總監部的計劃才起了個頭，還完全沒影呢，夏油傑那邊已經做得有模有樣，都要走上正軌發展成新事業了。

傑，果然很適合當老師！五條悟出神的想。

就是感覺按傑這個進度，高專以後招生怕是更難了。五條悟難得為夜蛾正道感到了幾分唏噓。

才剛當上校長沒多久，可別被傑搞到失業啊！夜蛾！

五條悟真心期盼。

雖然高專就算真倒閉了他也無所謂，畢竟傑養出來的人他也可以用，所以完全沒問題。不過，客觀而言，現在咒術師界主流承認的還是高專學歷，如果那些小朋友有意往咒術師發展的話最好還是去高專鍍個金。

話說，傑辦的學校似乎就是面向未成年的小咒術的吧。他們以後會進入高專，成為他的學生嗎？五條悟的心中升起了些許隱秘的期待。

目前總監部似乎只知道他養在盤星教的那三個小咒術師，教徒的那些孩子……

五條悟眨了眨眼，立刻就讓五條家幫忙給這件事掃了個尾，將這事瞞了個徹底。

五條家：“……”

照顧弱者——哦不，教小朋友真的好麻煩，傑要真能幫他養好了那可真是謝天謝地了！

五條悟充滿期待的看向夏油傑。

夏油傑：“……”

————

怎麼教小朋友？要夏油傑來說那就是狠狠溺愛加偶爾嘮叨幾句，其他的他好像也說不出個所以然，都是自然而然。

悟問這個問題，是和伏黑家的兩個小鬼有了矛盾，還是和剛當上高專教師不太會和學生相處？

也或者兩者都有。

畢竟悟不太能和弱者共情呢。

當然，這是弱者太弱的問題，悟只是實話實說，不能怪悟。

夏油傑想了想，召喚醜寶，從他口中拿出一本他自己編寫的幼兒教材遞給五條悟，教他：“不知道該怎麼教的話就先讓他們每人抄十遍吧，好記性不如爛筆頭便是如此。”

他這本幼兒教材錄入的都是咒術師界基礎中的基礎，包教包會，沒有任何難度。

術式強度一般的雙胞胎都能學會，沒道理伏黑姐弟和高專學生學不會吧。

哦，不對，那個伏黑姐姐是猴——非術士，確實學不會。

“傑！你難道真是天才？”

五條悟接過教材，翻了兩頁立刻感嘆。