一個跑圈測體能時，跑十圈都會累的人，現在卻在練功房超過了500個數，且一次未被石塊擊中。

這種反差過於驚人了。

而且他和以往所有的測試者都有著明顯的區別，包括小跟班。

他一點也不著急。

以往測試者到了這個階段，不僅石頭砸得飛快，人也四處亂竄，留下無數殘影，宛如有種只要你停下，石塊就一定會追上你的感覺。

但陸不兌不是，他只是淡定地往左移了一小步，亦或是從容地向右一大步，而這一步不僅可以讓他躲過眼前的石塊，往往可以連過三個數。

然後當第四個數的石塊到來時，他又已經換了個位置，而這個位置從剛才的那個位置過來又極為方便。

彷彿他在躲剛才那三個數的石塊之前，就已經想好了四個數之後自己要移向哪裡。

看起來特別輕鬆的樣子。

甚至有人開始困惑，練功房要堅持到500個數，原來是這麼簡單的一件事嗎？

以前他們都在玩些什麼？

“陸老師每次躲避的點，都是最佳躲避點，不僅對當前而言是最佳，對下一步而言也是最佳。”

張一德沉默了許久後，緩緩開口。

在小丫頭有那種驚人的表現後，她只是覺得人外有人天外有天，她必須要更快更強。

但看到陸不兌的玩法後，她感覺自己的整個觀念被顛覆了，她切切實實地感受到了自己的渺小。

她知道，陸不兌眼前的世界，和她在練功房所看到的世界，是完全不一樣的。

她未來要做的，可不僅僅是更快更強而已。

還有更多的功課。

她開始慶幸，自己被抽中了第一批寶物鑑定課的資格，陸老師身上有她想要學習的東西，而且她任重而道遠。

此時，內心同樣震驚的，還有柯老師。

正因為他知道陸不兌是如此知道的，所以他才會如此震驚。

首先，他可以從剛才陸不兌對練功房的好奇裡看出，他是第一次見到練功房，也就是說，他真正看到過的練功房運作，只有剛剛那個小姑娘測試的唯一一次。

也就說，在剛剛僅有的那一次中，陸不兌不僅完成了對練功房原理的解讀，摸清了這其中的規律。

學院創辦這麼多年，練功房是劍士學院的每個學員都必備的日常訓練專案，最後破解了其中規律的只有個位數的幾個尖尖。

而這幾個尖子生，也是在無數次的練功房訓練中，逐漸摸索出的規律。

其中也包括，從這裡畢業的柯老師自己。

而要摸索出這種規律，則需要極為可怕的全景動態視力，還有資訊的瞬間抓取和記憶能力。

一般人在練功房接受測試時，往往只能關注到與自己站位關聯度最大的幾個石塊方位，當他們的目光聚焦到其中一個或幾個石塊時，周圍的石塊情況就很容易被忽略。

這是很難避免的。

但想要做到陸不兌這般，就必須要恐怖的全景動態視力，在所有石塊同時出現時，他就同時看清了所有石塊的位置。

並記憶住他們的初始位置，落點位置，甚至速度不同所造成的前後落點時間差……

其次，摸索出規律，不代表就能破解，因為資訊量太大了。

幾個石塊的疊加出現，到幾十個石塊的疊加出現，再到成百、成千的石塊疊加出現，每一次投影的疊加，腦中要處理的資訊量是極為可怕的。