經過這麼幾次，蘇菡發現，激發土著的負面能量比激發正面能量容易的多，得到的能量也多得多。

假設她遇到一個陌生土著，她可能沒幾句話就能讓這人對她的厭惡達到3級，卻要付出成倍的努力才能讓這人對她的欣賞、喜愛達到3級。

這種巨大的差異難免讓蘇菡有時候也想自暴自棄的見人就懟、得罪全世界。

可是激發負面情緒副作用也會很大，一旦周圍的人厭惡自己，會做出什麼事情完全不可預料，還可能會威脅到自己的人身安全，所以蘇菡也只是想想而已，不敢放開了搞。

她目前的情況就像修仙小說裡的正道功法和魔道功法一樣，賺正面情緒能量值像正道功法，付出多、見效慢、成長慢，但是穩妥，沒後遺症，對自己無傷害，而賺取負面情緒能量值，就像魔道功法，手段激進、見效快、副作用大、嚴重的甚至會危及生命。

於是蘇菡決定把自己遇到的人分個類，哪些人她覺得還可以，便在他們身上獲取正面能量值，哪些人主動犯上來，她便毫不客氣的激發負面能量值，雙管齊下，也能取得一個平衡。

拿鄭家這些人來說，鄭乾是她收的小弟，屬於自己人，自然不在她謀劃範圍內，但像鄭父鄭母鄭家二房等一些人，在她眼裡都是刷能量值的物件。

鄭父鄭母她想刷的是正面情緒所産生的能量值，所以她一直有意注意在他們面前的形象，這兩天也少少的拿到了幾點欣賞、感激之類的能量值。

而二房的鄭風、鄭雨之流，一開始就主動挑釁她，蘇菡也沒準備客氣，隨時找機會刷他們的各種負面能量值，上次宴會上二房便給蘇菡貢獻了十幾點能量值，多是厭惡、忌憚，此次鄭雨又主動撞上來，蘇菡自然毫不客氣，繼續加深這位大小姐對她的厭惡，攝取更多的能量值。

經此一役，鄭雨對蘇菡的厭惡已經達到了5，鄭雷也達到了4，蘇菡很滿意。

蘇菡帶著蘇蘭去拜訪了那位教授箏的老先生，老先生姓周，家中並不清貧，雖然沒有鄭家有錢，但也遠勝很多土著，屬於古代社會的小康階級，他接受鄭老爺的邀請去教授樂理，全因鄭老爺的誠意，所以鄭家這些小輩喧嘩課堂，他會直接管束，並不會束手束腳。

周老先生對於蘇菡的到來挺意外，蘇菡上了這位先生的一節課，也算摸清楚了他一點脾氣，並不多做客氣，寒暄兩句便說了自己的來意。老先生頓時更加意外了。

“蘇公子雖並不像鄭小姐所說毫無樂理根基，但技藝也並不熟練，為何會生出如此想法？”

……這老先生說話還真直白。

不過自己彈十六絃箏本就很爛，沒什麼好不承認的。

“不瞞老先生，在下家中清貧，本無心樂理，只機緣巧合之下得到一本樂理相關的秘籍，不想浪費，便練了一段時間的箏，所以比初學者好上些許罷了。”蘇菡誠懇的胡謅，“此次和先生交流的想法，也多是來自於此書所言，我想知道，這書中所寫內容只是妄言，還是真的能夠實現。”

周老先生摸摸他的鬍子，有些猶豫。

聽到這小子說到秘籍，他就心動了，他活了這麼大歲數，別無所好，就愛撫琴弄箏。

這小子說的建議雖然有些大膽，可也不是沒有先例，如果只是一個小孩子的妄想，他自可不必在意，可這小子又說他的想法是有來歷的，來源於一本樂理秘籍。

秘！籍！

不論哪行哪業，秘籍二字似乎都有著無窮的吸引力，就算到了現代社會，在論壇裡面發一個某行業秘籍的帖子，也能引得無數內行外行點進去觀看，周老先生也不能免俗，他猶豫了又猶豫，還是忍不住失禮的問道：“這本秘籍可否借老夫一觀？”

“當然可以。”蘇菡作勢在衣服裡掏了掏，拿出了一本書。

這本書很有秘籍的風範，從封面到內容都破破爛爛，一副我很有歷史沉澱的樣子，封面上用篆書寫著四個大字：《藍星秘譜》。旁邊還有一行小字：地球人著。

周老先生小心翼翼的接過去，一頁一頁的仔細翻看，越看越激動，滿臉都是對這本書的贊嘆。

他輕輕的合上書，讓下人拿來了一塊細綢把書包起來，才還給蘇菡，“方便告訴我，這本書是誰給你的嗎？”

蘇菡摸摸頭，實話是不能說的，她隨手拿了一個男主角的劇本，“幾年前我上山撿柴，突遇狂風暴雨，電閃雷鳴，一陣躲閃之下，誤入大山深處，進了一個山洞，在石縫裡發現了一個盒子，盒子裡裝的就是這本書。後來我下山，再想回去找這個地方，就再也沒找著了。”

“這就是機緣啊！” 周老先生遺憾的捏著鬍子，“看這本書的老舊程度，起碼得有幾百年歷史，這藍星是什麼呢？是地名？國名？還是星辰之名？地球人又是什麼？人名？還是地名？看起來不像。”

蘇菡見這老先生開始較真起來了，趕緊打斷道：“這麼古老的秘籍，肯定一時間考據不出來，不如周老先生您以後慢慢想吧，您看我剛才的提議如何？能不能實現呢？”

周老先生回過神來，“你帶上書，我帶你去找一個人，他如果覺得可以，那就沒問題。”

……