“你才知道啊？！”

外面的人本來是想趁經過的時候“偷偷”地看一下這位學校風雲人物長什麼樣子，結果大家都想“偷偷”地過來看，最後就形成了剛才人聲鼎沸的局面。

風鈴懊惱自己應該保留點實力的，畢竟低調才是她的風格看我表情→_→得意得意）。不過大家都那麼欺負她，她不亮出點實力還真鎮壓不住那些人。她倒不是怕別人欺負她，只是覺得每次都要打發這些蒼蠅蚊子的實在是好煩人。

風鈴邊整理著書邊漫不經心的說道：“以後驚喜還多著呢。”

不過現在喜是沒有了，驚倒有一個。風鈴很快就被數學老師叫去了辦公室。

第二卷 打賞加更15二）

不過現在喜是沒有了，驚倒有一個。風鈴很快就被數學老師叫去了辦公室。

有八卦的同學偷偷的在辦公室外偷聽。

數學老師是個男老師，他帶著眼鏡，三十多歲的年紀就有點謝頂的徵兆了，頭頂的頭發有些稀疏。

數學老師嚴肅地拿出風鈴的試卷，拍在桌面上：“你自己交代吧！”

風鈴不解：“交代什麼？”

“你是怎麼作弊的？誰幫你作弊？你哪裡來的答案？”

風鈴不禁嗤笑了一下，雖然這態度讓她不爽，然而她沒有生氣，換而是不卑不亢地從容說道：“老師，您為什麼一口咬定我是作弊的呢？凡事要講究證據，沒有證據就是誹謗。”

數學老師眼中閃過一絲不可思議。叛逆的學生他見多了，出言出頂撞自己的話，看她從容不迫雲淡風輕的樣子，彷彿自己這般的動怒在她面前反而顯得像個跳梁小醜了。

這讓他火更大了。

他用手啪啪地拍了幾下桌子，桌面上的瓷杯也被震得杯蓋發出清脆的砰砰響聲。

老師發火，對學生總是有震懾作用的，他拍的這兩下讓門外偷聽的學生都臉色發白，想著老師發火了自己要不要跑。但在好奇心驅使下依然留在了這裡，看看風鈴怎麼應對。

他拍了兩下後厲聲說道：“你行啊，還敢說老師誹謗！你馬上請你家長過來！”

風鈴突然抬起眼皮，一雙深邃似夜空的眼眸看著他，語氣沒有任何波瀾，十分平靜地說道：“我只是就事論事，您是老師就可以隨便給別人安罪名了嗎？凡事講究證據，您拿出我作弊的證據我才服你。”

一般學生聽到請家長，心裡都會忍不住慌張，到時候他就可以在氣勢上壓風鈴一籌。但實際上，從進來到現在，風鈴一直都是不溫不火的態度，讓他彷彿拳頭打到了棉花上，無論他發起多麼強大氣勢的攻擊，都會被風鈴淡淡的一句話化解。他無論怎麼想壓對方一籌，都會被對方壓下去。

數學老師也不知道問題出在哪裡，只是現在這情況他只好改變策略。“好，你要證據是吧!那我就讓你心服口服！”

他拿出一張只有幾道題的試卷，說道：“這個是數學題目，如果你真的是自己考的145分的話，那你應該能把這張卷子做下來。”

風鈴撇了一眼這張卷子，然後二話不說，拿起筆便做了起來。

數學老師看她竟然真的做了起來，不禁嗤笑。這張卷子她能做出來才怪了呢。就算這次數學考滿分的人都做不出來。因為這是大學高數的題目！

據說大學裡有一棵樹，叫高數，很多人掛在上面。

高數是每個學院的“四大名捕”之一，讓莘莘學子聞風喪膽，顫抖不已。

數學老師翹起二郎腿等著看她笑話，但隨著時間三十秒過去，一分鐘過去···他終於覺得有什麼不對勁，於是伸長了脖子去看風鈴的解答。

她竟然全都寫了出來！

而且還是不帶思考的刷刷地解題！

自問大學畢業的他也做不到！