萬安笑道：“是我疏忽了，你等一下。”

他開門走了出去，片刻後，他拿著一個pad又走進來。把pad遞給林恆，萬安道：“這下應該能看清了。”

林恆看了一遍又一遍，在他看到第三遍時，他恍然大悟道：“萬老師，我知道了，是氣息。”

萬安笑著道：“不錯，就是氣息，氣息乃至呼吸，是演員在說臺詞時，非常重要的一部分。說實話，憑你的悟性，唱歌可惜了，不如以後做專職演員吧。”

“呃，這個，我還是考慮一下吧，畢竟我還有那麼多歌迷呢。”林恆委婉的拒絕道。

萬安道：“是我孟浪了。”

林恆道：“萬老師不怪您，因為我實在是沒辦法捨棄那麼多，喜歡我的歌迷。”

昨天他進警局時，那麼多人過來聲援他，雖說是誤會，他們做的也是無用功，而且還給警局添了不少麻煩。

但林恆卻覺得，他們此舉很是溫暖。

他怎麼捨得放棄他們呢。

萬安點頭，“好了，我們來進行下一項的測試吧。形，就是形體，顧名思義，形體就是演員在戲中，透過藝術的形式再現人物的體態代表、舉止風度。以此來表達人物的思想感情。

“為了考察這一項，我們一般會讓學生跳一段舞，對了，我還沒問，你會跳舞嗎？”

林恆對這個世界的舞蹈還真不熟悉，問道：“您要我跳什麼舞？”

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“什麼舞都行。”

“那我自創的舞行嗎？”林恆問道。

萬安笑道：“當然可以，不過儘量體現出你的協調性。”

“好的，沒問題。”

林恆站在原地，雙腳平行分開，右腳後跟抬起，用力，左腳則開始向後滑，接著左腳跟抬起，右腳全腳掌落地向後滑，然後重複。

他的舞步，落在萬安眼裡，就是林恆明明是在向前走，但身體卻在向後退，且絲滑的像是在鞋底裝了滑輪。

萬安：(?Д?)

他驚到了。

然而，林恆還沒完。

他走回原地，又開始側滑、原地滑、旋轉滑。

萬安：你鞋底是裝了輪子還是抹了油？為何會這麼絲滑？

林恆停了下來，“萬安老師，您看我剛跳的還成嗎？”

“這真是你原創的？”萬安問道。

林恆道：“當然。”

“好吧，算你過關。”萬安道。

其實他特別想問問，林恆是怎麼做到的，但他身為老師，還是要保留一下面子。不過他偷偷錄下來了，準備下次去學校的時候，找個教舞蹈的老師問問。

萬安開始關燈，同時示意林恆跟他出來。

“萬老師。”林恆叫住他，“您不是說表演有四門功課，聲臺行表嗎？最後的表您不考我了？”

萬安道：“表就是表演，它其實是前三者的結合，它的考校，也需要排一齣戲來綜合考察。你前三項做的都挺好，而我們兩個人又排不了戲，所以我覺得可以免了。”

林恆問道：“也就是說，我的學前考試過了？”

萬安笑著點頭，“馬上到飯點了，今晚你就在這吃吧，你師母買了不少材料，晚上咱們吃火鍋。”

“謝謝師傅。”聽到他的話，林恆立馬改了稱呼。

“好。”萬安笑著答應下來。

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