“魔道一途很考驗天賦，沒什麼特殊的捷徑，嗯……我說的天賦指的是對魔法的理解。”

“麗莎老師說的天賦，是我們先天的精神力，還有與體系的相性。”

“那也是天賦，但並不主要。我不知道你是怎麼學魔法的，我就說說兀世界的學法吧。在兀世界，魔法學生首先選擇一個最適合自己的魔法符文構建體系，透過學習，瞭解其中的構建規律，以及相關原理，瞭解到一定程度，便可以開始研究魔法。次等的學生照搬照抄，直接把魔法書上的‘符文結構’抄入自己的魔法本源裡面；上等的學生理解結構，舉一反三，不僅能學會魔法，還能改造魔法······”

“……”

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莉莉安走的是‘抄書’的路子，她不知道‘魔法符文結構’為什麼會那樣擺列，她只需要把書上的‘結構’複製出來，然後便算學到這個魔法了。

至於提升、改造之類……她想都沒想過。

……

兩人交談了半個多小時後。

木鐘問道：“你們老師沒有教你們‘魔法符文結構’為什麼會那樣排列嗎？”

莉莉安：“麗莎老師說，那些是異界的魔法文字，我們只需要把它們刻進‘靈魂’裡面，不需要研究它們的意義，她還說那是浪費時間的行為。”

“誒……她那麼說也有道理吧，隔了一個世界這麼遠的文化，你們想要搞明白它，可能要花費以百年計的時間。我不清楚你們現有體系的具體情況，但如果把它比作成一種新生的文化，那麼它現在還處於萌芽階段……”

“還有呢？”

“你可以當開拓者。”

“……那個，薩摩耶殿下，按照你那個世界的標準，我的天賦是不是很不好？”

“一般般吧，你的問題主要是態度不行，不肯努力，又不肯接受平凡，只好自個痛苦了。”

“我……”

“啊，不用跟我解釋，我今年五十多歲，認識的人比你見過的人還多，在我面前耍小心思沒什麼用。”

……

莉莉安沉默了一會兒後，她用力咬了下嘴唇一下，像是下了什麼決心，開口說道：“薩摩耶殿下，我想超過我姐姐。”

“布蘭娜？”

“嗯。自從母親再婚以後，她一直擋在我前面，不管我做什麼，她都不滿意，她都要說，我不喜歡她，因為……不管我怎麼做，我都超越不了她，我都達不到她的要求……”

“你惶恐於她對你過高的期望，由此產生了極大的心理壓力。”

聽到這話，莉莉安瞪大了眼睛：“薩摩耶殿下，你能理解我是嗎？”

木鐘點點頭：“我遇到過像你這樣的人。”

“那個人怎麼樣了？”

“那個人心態良好，無視了他人的期待。”

“怎麼無視？”

“呵呵，你學不了他，他可比你聰明多了。”

“……那我該怎麼辦啊？每次遇見那個臭女人，我就感覺自己不配當她的妹妹……她太耀眼了……”

“跟她實話實說吧，布蘭娜是個好人，從她的劍法就看得出來，規規矩矩、一板一眼，而你成天調皮搗蛋，還不努力學習，她自然會像個嚴厲的後媽一樣，跑到你身邊管教你。”

“嚴厲的後媽，噗哈哈~好形象的比喻。”

“……”

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