林北哈哈大笑。

“那種低階技術怎麼能跟我們的相提並論？二者都不是同一個級別的。我們的腦機技術實現的前提是超導，這讓感測器的靈敏度比以前強了1萬倍，很容易檢測到人腦散發出來的所有腦電波，透過破譯達到讀取它們的目的，然後我們又透過貼在頭部的幾個敏感地區的電極，利用非常微弱，就像是人腦自己產生的那種程度電流將外部訊號傳輸進人腦中。”

於大壯說道：“然後呢？這個學習機不會是讓電腦來當老師教學生吧, 這樣會不會太超前了？將來招生的話，可能會有很多家長不買賬，哪怕他們知道電腦的水平很高，但他們還是想要有名師。”

林北呵呵一笑。

“進入虛擬世界之後，也可以讓老師來進行授課，當然最好是學習機器本身就有的課程，畢竟那些課程都是全世界各方面最頂尖的, 比那些名校水平都高，一般老師可做不出來，而且這些課程都是經過了對學生大腦和心理學的深度研究然後設定的，學習起來要快很多。”

“至於你說的將來家長會不會買賬，這個我表示懷疑，先透過我們的入學測試再來談這個問題，我們的學校可不是誰想進來就能進來的。”

於大壯問道：“怎麼這個學習機裡面居然還內建了一些課程？”

林北說道：“那是自然，既然名字叫學習機，那些課程肯定少不了，這裡面內建的課程無所不包，從科學到文學藝術，美術等等，各個學科，各種專業的課程應有盡有，並且每一個細分專業的水平都要超過目前全世界在這方面最頂尖的學校。”

“以後你想要在任何方面取得成就，最好就是來我們學校接受教育。”

於大壯點點頭。

“如果是這樣的話，那沒問題。”

林北繼續說道：“既然名字叫學習機，那麼肯定有它的特長，想必你也知道我們之前推出的虛擬頭盔都自帶學習模式, 不知道你有沒有試過它的效果。”

於大壯說道：“我當然知道，我兒子自從用了虛擬頭盔之後，學習效率比以前高，成績提升了不少。”

林北說道：“虛擬學習機上的專屬功能比虛擬頭盔只多不少，虛擬學習機上也有可以輔助大腦學習的波，配合著舒緩的背景音樂，以及學習倉特別配比的有助於大腦學習的氧氣比例，加上人腦與機器進行連線之後會處於一種極其特殊的淺層意識狀態，沒有了任何雜念，這種狀態下會非常專注，心無旁騖，能夠大大提升學習的效率。”

“在這種狀態下，根本不需要像填鴨一樣死記硬背，輸入大腦的東西就像是直接輸入記憶區域一樣，可以迅速被理解記住。”

“並且我們的學習過程是非常科學的，讓大腦得到充分的休息，還會利用遺忘曲線讓知識不停再現，進行暗示鞏固。”

“最關鍵的是在虛擬世界，所有的教學過程都是充滿趣味，甚至很多教學內容會生成專門的實踐場景，你也知道, 很多東西在實踐中會最快學會，同時學習到的知識也是被你靈活理解掌握的。”

“整個學習過程會如此之快，因為它完全規避了現實中學習的所有弊端，學習的過程非常高效，同時也為學生節省了大量的時間。”

“還有一個重要的功能就是學習機可以檢測學生的天賦方向，然後從小就進行有方向的培養，既避免了學生走彎路，又節省了大量的學習時間。”

“並且我們學習機還有一個好處，那就是在虛擬世界的反饋和現實中完全一樣，比如說醫學生在虛擬世界中生成一個手術場景進行教學，可以在虛擬過程中練習無數遍，而回到現實中後，那些技能和手感都是完全存在於你大腦之中的，所欠缺的只是讓手指的靈活度跟上而已。因此學習機對醫學生來說是很大的福利，畢竟現實中沒有那麼多的資源供你練習解剖、手術等等操作。”

“與此同時，這款學習機還內建了很多功能，使用者還可以在它的引導下學會多種技能，比如思維視覺化、心算和記憶宮殿，這些都是非常有幫助的。”

“這款學習機還有一個非常有意義的點就是，我們都知道隨著科技的發展，所有的科學研究越來越專業細分，一個科學家想要掌握本專業最前沿的知識，需要的時間已經越來越久。”