陳心看著彈幕笑了下：“真不是我裝逼，雖然我是個野手，但也是要研對方的球員的啊。投打都得研究~就說投手吧，研究透徹了才好打嘛，現在投手一個個的那麼變態。”

【巨人隊忠粉】：哈哈！說的也是~

【迪斯拉拉】：那主播說說丹波啊，我都看到三年級畢業了丹波也沒能搞回來，你如果把他搞回來了，甲子園有望啊！！

【二遊我本命】：莫名的開始期待了！雖然我並不喜歡丹波~但主播好歹是前職業球員嘛，我還是有點期待的。可以給點建設性意見什麼的？

【我！！27號！！】：那眼鏡哥也是曾經要去職棒的~

【太鼓達人喲】：樓上，年代不一樣，裝置不一樣，那時候有飛球革命嗎？有真正規範的系統化科學訓練嗎？並沒有，所以兩者沒有必要放在一起比較哈。

“是的，時間跨度都不一樣。”陳心把亂糟糟的彈幕清屏一遍，這才接著說：“咱們先看最直觀的——球，丹波的兩顆球……完全沒有迷惑性。好運氣，他今天面對的都是菜鳥，人家根本就不需要猜球種，直接就被曲球給嚇到了。”

“我們作比較至少得在同層級上，所以呢，假定打者非菜鳥。當然不存在什麼曲球一來就一屁股摔倒了這回事。”

【軟球少年鵝】：哈哈哈哈哈！

【小鳥達人】：不要那麼直接！

“所以，這兩顆共軌度……額~其實並沒有什麼共軌度，差異性太大，完全不需要什麼天賦，打者能夠很輕易的判斷出來他要投什麼球。”

【平底鍋全壘打】：對對對！！主播一說我也想起這個來了！原來是叫共軌度啊！我看過一些大聯盟大投手的共軌動圖，超誇張的，好幾個球種，球出去一半還看不出來詫異，球路都融合在一起的！！

【10項全能金手套】：那種是真的打擊全靠猜了，畢竟眼睛不聽使喚呀！

【巨人隊忠粉】：那陳老師你剛剛說的一個球的問題，一個是人的問題，那人的問題在哪兒啊？

“人的問題~剛好降谷也投了第一顆，咱們一起看。”陳心按了暫停，降谷和丹波兩人的投球畫面被擺在了一起。然後在投球手和自由腳、軸心腳都強調的畫了個圈：“看這邊。”

【迪斯拉拉】：降谷才投一顆球？看什麼？

“額~”陳心認真的說：“我說的這個問題，一顆球就足夠了，畢竟他是人不是機器人，某些方面一次性調整的可能性約等於0.”

【二遊我本命】：我給身邊打球的朋友看，也沒有說有什麼問題鴨？主播不要驢我。

陳心樂了：“那我先說，說的有道理的話打賞一波？”

【巨人隊忠粉】：信——號——不——好……啊……

“咳咳，別這樣，我這裡都是乾貨呀。”

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