“我先說說小林同學的個案……”王老師先評價了一下林運的個案完成情況，他認為林運在這個個案的諮詢過程中，進度快，效率高，雖然稍顯急迫了一點，但是還在個案的接受範圍。他成功地完成了任務的要求，也就是達到顯著的諮詢效果。

如果滿分是一百分的話，這次的諮詢可以打到85分以上。

隨後，則是評價陸然。

“陸然，這位同學嘛。那就有點特別咯。”談到陸然，王老師笑了，語氣變得有點像是在拉家常，不像剛才點評林運時那樣正式。

“說實話，我還沒想好，要怎麼評價他好呢。”王老師說著，放下了手中的發言稿。

他透過自己的老花鏡，眼睛在場中尋找著這位叫陸然的學生。

當他掃視到陸然的時候，陸然微微頷首。

“這個孩子，花了更長的時間才完成了顯著性轉變。

照這麼說，不比人家快，是輸了。”

王老師又看了他一眼。陸然低下頭，心想，果然，還是輸了呢。

但是，王老師又哈哈笑了起來。

“不過，我還從來沒有對一個學生如此期待過呢！

處變而不驚，穩重而敏銳。

他在諮詢中將自己自學的諮詢方法融會貫通，及時調整和反應。

隨時等著對方放出武器，他卻總有辦法化解。

以靜制動，惟妙惟肖。

他不是在完成任務。

他是在做心理諮詢，單純地做著心理諮詢。

比賽的壓力和留用的誘惑，都沒有改變他內心最初的堅守。

單純的執著，堅守著責任。

不忘初心。

我們藍海，需要的就是這樣的諮詢師，不是嗎？”

王老師的話鏗鏘有力，字字句句打在在場的每一位老師的心裡。

他們彷彿回想起了自己第一天走進藍海的時候，那一刻，他們心中曾對自己許下的諾言。

不忘初心。

心理的醫生和身體的醫生一樣，當他們站在患者，也就是諮客的面前，他們肩負的，就是治病救人的使命。

身體的醫生治療的是身體，而心理醫生，治療的是人心。

他們擁有一個共同的，光榮的名稱，那就是心理諮詢師。

為了這個驕傲的稱呼，輸贏名利，似乎一下子都不重要了。