看著茜茜的眼神，陸然才徹底地放下了心來。

過去茜茜，有些習慣性地依賴自己，要詢問自己。

而這一次，茜茜完全獨立地為自己做了一個決定，她的獨立意識因為自己喜愛的事業，而徹底地萌生了。

這是一個好的開始。

這是她的人生，也是她自己做的決定。

陸然為她感到高興。

“好，不論你怎麼選擇，我都支援你。”

這會兒，換作了夏嵐鼓起掌來了，“好，好，歡迎師妹加盟，師妹來了，我就有了一個招牌。以後嵐心，就是你發展培訓事業的舞臺。

哦，還有你，師弟，我聽師妹說了，這次的培訓環節，主要是你幫忙她策劃的，這個課堂之後推廣的時候，我會同時署上你的名字的。”

“謝謝師姐了。”

陸然看著夏嵐，還有面前的茜茜，他又想起了先前自己在聽課時在思考的那個問題，於是開口說道：“今天的課程，我還有一些想法，想和你們分享。”

夏嵐聽他這麼說，原本倚在門邊的她，也坐了下來。

陸然道：“繪畫，本身可以作為一種藝術療法，在心理諮詢中早已有所應用。今天的課程裡，除了有繪畫，對繪畫的分析以外，多了一個對話的環節。

這個環節讓學員們對於整個繪畫的意義，理解得更加深刻了。

我想，這個環節較之一般的繪畫，有一定的療愈作用。

也就是說，你的團體心理培訓，已經起到了一定的團體心理療愈的作用。

如果把這個環節，放到個人的心理治療中，我想，也是有相當的療愈作用的。

若是我能證明這種對話和交流，是有明確的療愈作用的話，那麼，在以後的團體培訓中，還可以使用這個方法，有針對性地，進行一些自我探索，或者是團體的心理治療。”

“你的意思是，把這種方法，當作心理治療的一種方法？”夏嵐接著他的話問道。

“對，我的意思是，它可以作為一種新的治療技術注）。”

“新的治療技術？”茜茜睜著大眼睛。

“嗯，獨立於催眠，解夢之外的，一項新的治療技術。”

這個想法，讓夏嵐覺得很大膽。

她也下意識地睜大了眼睛。

“這個技術，叫什麼呢？和自己的繪畫交流？”

“不，我想不止侷限於自己的繪畫，繪畫中，投射出了自己的潛意識，而能夠反應出潛意識的東西，可以叫意象。

我想，暫且稱之為意象交流。

和自己的意象交流。”

注：寫作素材參考朱建軍先生的意象對話技術。