“別人不知道你是誰，也不會知道你剛走出監獄，更不會知道你為什麼會進監獄。”

“在諾斯替教義中，這種故事對照到人和世界的關系。人擁有精神的獨特性，是和其他事物不可跨越的鴻溝，把人和世界或者是社會分離而開。”

“就像鄭智煥學弟說的。諾斯替教派認為神明的一次無知的贈予，讓每一個人都擁有了一點神行或者說是光明。”

“人所在的世界是無邊黑暗的。人光明的神性都被邪惡的黑暗侵蝕囚禁。讓人無法回到神明的世界之中。”

“諾斯替教義認為。人只有恐懼到自己的孤獨之後，知道了他們的世界是由黑暗構成後。不斷疏遠這個世界，才能解放內心中的光明，追求到最終的歸屬。”

學長對於教派的研究貼合了鄭智煥所說，又增添了更多內容。講的故事也容易理解，在場的幾人都感到他準備之充分。

“很優秀。”愛麗絲學姐為學長鼓掌，鄭智煥也為他鼓掌稱贊。李言風滾草一般的機靈自然不會落後，雖然他一點都聽不懂……

“接下來該你了，李言。”學姐的提醒讓另外兩人的目光齊刷刷的聚集。

李言假裝認真想下，然後再洩氣一般的表情說道：“我準備的，太過淺顯了。什麼二元理論，宇宙虛無主義，我都沒有看懂，全是死記硬背下來的。看了一點神話故事，也完全理解不了裡麵人物的動機。”

“珠玉在前，我這些死記硬背就不拿出來獻醜了。”

學姐笑道：“你這個表現，就說明瞭諾斯替教義裡面一個漏洞。無知和知識不是一種對立的狀態。”

張夢羽小姐姐果然很靠譜，矇混過關了！

“不對。”鄭智煥試圖反駁學姐：“這樣理解太過淺薄了，只反映了其中一個側面，諾斯替教義複雜程度……”

“好，好，好。”愛麗絲學姐打斷了鄭智煥，說道：“太高深的你留著自己研究吧，聽聽我準備的。”

再沒了發揮舞臺，鄭智煥隱秘的撇撇嘴，不再說話。

“諾斯替教派主張拒絕客觀的行為準則。認為事物本身是中性的，沒有善和惡的概念。因為人，才賦予了事務的善和惡。”

“人類邪惡世界裡面的一切都有著共同的來源，來自於神明的世界之中。而人類的道德準則和法律都是這個世界迷惑囚禁人的把戲。”

“他們認為，人高於善惡，高於律法。他所獲得的知識，就是他的律法。”

學姐聲音清脆，加上美麗的裝束，講起這些理論自信的表情格外讓人心動。

“這裡的知識說的知識，並不是什麼物理，數學，化學。是遵從自己內心，從自己內心的神性中得到的啟示。”

“我印象裡比較深的，諾斯替這種文化和二次元的文化接觸。大概就是他們這種教條下得出的結論，放縱己身和守身如玉都是可以自由隨心的。”

說這，學姐露出一個調皮的微笑，說道:

“有一部i番，裡面的劇情就是一開始那個姑娘非常保守。結果劇情到了後面，經過一系列奇怪的轉變，那個姑娘已經放縱到他的青梅竹馬都無法認出她的程度。”

“這裡面。姑娘的心理變化，就像接受了諾斯替的教義一樣。讓自己的內心變成：高於善惡，高於道德，自由隨心。”

鄭智煥沒忍住吐槽道：“所以說，你到底看了多少奇奇怪怪的東西啊。”

“關於諾斯替教派的交流就到這裡吧，我們開始畫畫吧。”

李言倒是很想對學姐說：學姐，借一部說話……

幾人掏出準備好的畫具，李言那份張夢羽也給他準備了，按照她的指示。他只要隨意畫畫，表現出履歷中初學者的樣子就好了。