“有人天天腆著個大臉不好好學，現在終於現了原形了吧？丟了大臉了吧？人家劉老師改完咱班的試卷把後槽牙都笑掉了！

白子念！以後你把中間那個字兒抹了！你以後叫白念！你睜著個大牛眼把竹子給翻譯成了panda food！大熊貓光吃竹子嗎？它還吃樹葉子你怎麼翻譯？滾後面站著去……”

坐在後門口的霍海慢慢直起了身子，神情間有著茫然，他發現自己出現在了課堂上，講臺上是初三年級的年級組長、一班的班主任鄔桂華，三十多歲、卻猶如是患了重度更年期綜合徵的中年婦女，心特黑、嘴特毒，男生甚至於被她給罵哭過，更別說那些承受力差的女生們了。

鄔桂華大聲的咆哮著、盡情的奚落著、狠狠的鄙視著，那嘲諷的語氣、那深度鄙夷的霸氣勁兒特別的足，全班學生大氣兒不敢喘、唯恐下一個被點到名兒的人會是自己。

教室裡鴉雀無聲，壓抑和恐懼的情緒在彌漫，鄔桂華滿意於這樣的效果，距中考只剩兩個月了，留給她宣洩的時間和機會確實不太多了，瞄了一眼手中的成績彙總表、便轉向了坐在第三排那穿著條粉色連衣裙的女生。“章濛濛！平日裡你是怪可愛的啊？人家把國寶翻譯成chinese ba101nove.hinese baobao！baobao？啊？寶寶？嚴肅的試捲上你還給老孃賣上萌了？”

霍海噗的一下，被逗樂了。

“哪個？哪個在笑？給老孃站起來！”

鄔桂華雙目圓瞪、咆哮著掃視全班，見後門附近的學生們全都跟之前一樣耷拉著腦袋、乖巧的都在扮鵪鶉，也知道沒有哪個敢主動站起來，將手裡的成績彙總表往講臺上重重的一拍，指著倒數第二排的那兩個男生便道。“最可氣的就是你們倆！要求的是翻譯饅頭，你倆不愧是同桌啊！絞盡腦汁你李雲用漢語拼音寫了個oo！饃饃？饃饃？天天吃饃饃咋沒噎死你啊！這麼大的塊頭、難不成吃下去的全長了身體、就沒讓你長點腦子啊？

下一個！王博宇，77，你能不能念？不能念滾回幼兒園去！

周亞敏！93！還什麼小辣椒呢，前些天才跟你媽說你成績有所提高呢，你這立馬兒的就露餡兒了！說！是不是給你個笑臉兒、反而是順杆兒爬了……”

鄔桂華還在咆哮，但坐在最後一排的霍海卻在發怔，之前她掃視全班咆哮著讓發笑出聲的人站起來的時候、他其實是想要站起來的，只是不等他有所行動、同桌就一把捂住了他的嘴、按住了他的後脖頸，於是霍海無數次想要在夢境裡英勇一把的念頭，便又一次的破滅了。

不過，也好呢。

模糊多年的記憶，又一次的以夢境的形式重現了。

只是，讓這一切發生的原因，卻顯然是有些令人哭笑不得。

霍海記得眼前的無影燈逐漸變得模糊，那種‘人為刀俎、我為魚肉’的處境已經是夠慘的了，但如果說是迴光返照的話、那為什麼自己的夢境裡沒出現可愛的女兒、沒出現年事已高的二老，怎麼會是烏賊這個惹人煩、令人厭的臭婆娘呢？

沒道理的啊！

不是說人在剛死的時候會見到故人、見到親人、見到狐朋狗友的嗎？難道自己死都死了、還要重溫被這臭婆娘侮辱的那一幕？

烏賊，就是鄔桂華這臭婆娘的綽號。

她是初三年級英語老師、年級組的組長、一班的班主任，男人是教導處主任章明衛，一個姓鄔、一個姓章，所以這夫妻倆的綽號就順理成章的變成了烏賊跟章魚，相得益彰、貼切且好記，只要是十中的學生、那就沒有哪個會不知道、會記不住。

作為英語教師，鄔桂華那一口荒腔走板的英語、簡直是毀人不倦的典型，但學校裡沒人敢笑話她的口音，因為敢於挑戰這臭婆娘權威的，是需要做好付出慘重代價的心理準備的，因為不但要承受烏賊與教導主任章魚的雙絕殺、還要領著家長到校接受二次教育、受二次批評，如果是男生的話、還有可能被章魚給狠揍上一頓的！

九六年啊，學生們還沒後來那麼的精貴，被老師揍了可不是什麼稀奇事兒，某些家長在開家長會的時候還會主動要求老師們嚴格管教，該揍就揍、該打就打呢。

體罰這種情況啊，要不了幾年就會成為過眼的黃花，直到出現學生揍老師的諸多種怪像，才又催生出了許多的論戰、催生出了監控産業的蓬勃發展……

察覺到自己的聯想力又在作怪，霍海趕緊在鄔桂華的咆哮聲中收回了思緒，他想不起來烏賊這個綽號是哪個學生給鄔桂華起的了，但這個綽號直到鄔桂華的男人章魚退休、其本人也就調離了十中，這才算是畫上了句號。

鄔桂華的脾氣是一碰就炸，再加上心眼兒特別的小，心腸歹毒、嘴巴更是屬於惡毒的範疇，以毀滅學生的自信心為目標、以打擊學生的自尊為樂趣，也就導致多年後她所帶過的學生只要一提及此人，心有餘悸者、有之，恨之入骨者、眾！

這臭婆娘對學生們的霸權統治可謂是登峰造極，別說是當著她的面兒炸刺了，敢於跟她對視二十秒以上的、那都能被學生們視為英雄、視為楷模，霍海也不太記得是哪個同學總結的，說這臭婆娘就是老天爺派下來專門為了打擊學生們自信心和自尊心的，所以即便是她離開了十中、但十中依然流傳著關於她的諸多傳說……

哎呦！

自己對學校的怨念這是有多深啊？

各種念頭在腦海裡翻滾著，霍海感慨萬千，他一輩子庸庸碌碌、不得罪人、也不招惹是非，可怎麼就壞了心、連裝個心髒支架這種手術都沒能熬的過去呢？

難道說老天爺就這麼看不慣，忍不了、容不下他了嗎？

不至於吧，自己怎麼說也算是個好人啊！

只是，心壞了而已……

一想到自己因陪讀而心梗成為了新聞頭條、還引發了全民的對高考的熱議，令自己成為了應試教育下的首位壯烈犧牲的家長、變成了全社會的談資，霍海就有些崩潰了。

同桌見霍海又抬起頭怔怔的瞅著班主任，心驚膽戰，壯著膽兒伸手想要去摸他的頭，看他是不是在發燒？