何炯氣急，帶動黃雷一起和他指責李曉拿了個第一就膨脹了。

李曉雙手抱臂，頭故意往上面一翹。

這有什麼可不驕傲的！

兩人神同步發出嘖嘖嘖的聲音嫌棄的看著他，黃雷示意鏡頭對著他。

“李曉這人真的是膨脹了，昨晚把那個金話筒啊“啪”的一聲往桌上放，跟我和何老師顯擺，你說這種人怎麼配當偶像？”

“觀眾朋友們我推薦你們考慮一下咱們蘑菇屋的彭彭，你看我們彭彭啊能幹活性格又好，缺點就是吃的多一點，最重要的是從蘑菇屋出來的知道吧，和李曉同根同源，咱們蘑菇屋出來的人絕對不會差！”

彭雨暢聽到有人誇自己抬起頭，雖然覺得後面那句有點多餘但有人誇獎還是很開心得，腮幫子塞的滿滿當當的你居然能看出他在羞澀的笑。

然後看到何炯對黃雷比了一個大拇指，故意“小聲”地說：“做得好，這有可能會是咱們蘑菇屋的“滯銷品”，把彭彭推出去咱們就不用再老是擔心這麼多了。”

彭雨暢的腮幫子依然還是鼓鼓的，眼神怔住。

章子楓指著彭雨暢這個樣子笑，補刀：“完了完了，這回真的推銷不出去了。”

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沒想到每次對自己的讚揚都是為之後的挖坑做準備，彭雨暢心裡很憂傷。

笑完後章子楓拉著李曉給她補習，不說李曉都忘了她還在上高中，聽她說平時拍戲上不了課偶爾都會請附近的老師到休息的地方進行輔導。

這個個突如其來的工作讓李曉很意外，他實在沒想到會有人喪心病狂的一邊錄節目一邊做作業。

實話實話如果他也是這種情況的話絕壁保證不了這種學習熱情。

彭雨暢也跟著湊熱鬧，發現看的有點懵逼又不動聲色地把題本放了回去，然後吹著口哨走了，尷尬又不失窘迫的表現完全看在了黃雷和何炯兩人眼中。

這孩子絕對是影帝的苗子。

“這道題主要在於分析題目中的條件，根據這些條件建立合適的關係式，這樣你就可以用函式的性質來解了，先說這道題每月所賺的錢等於賣報所得的金額減去付給報社的金額，賣報所得的金額分成三個部分，這樣是不是就可以列出函式解析式了？”

彭雨暢還是不死心地走回去，聽完後又默默地去洗澡了。

李曉很耐心地講著，章子楓文化成績看來還是有點底子，聽完李曉講後恍然大悟刷刷地解起題來，看到這副天真甜美的樣子他的心情很愉悅，想起了自己以前的老師，辣個男人肯定也很幸福吧，天天對著我這個陽光帥氣的大男孩......

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