“看來大家都挺激動的。”老師等了一會兒才道，“站起來的同學既然都已經談上了，那是想透過這門課程來拿捏你物件的心理嗎？”

有幾個人回應：“是！”

“答‘是’的下節課把你物件帶來，不然就扣分。”

此話一出，倒是沒幾個人說話了。

老師繼續問：“那剩下的就是想透過這門課來找物件的？”

不，因為沒得選。程憂在心裡默默道。

“同學們先坐下，現在拿出手機參與一個問答，沒物件的扣個1，有物件的扣個2。”

等問答結束，老師又道：“好，下面我來講一下這門課程的得成績構造。分為平時分和期末分，底分60，各佔百分之五十。”

說完就開啟了ppt，寫了一長串的加分扣分規則。

程憂抬眼看了看。

一、

1.扣2的同學如果下次上課有物件陪同，來一次平時分加5分，全勤總分加5分。

2.中途換人了總分扣20。

……

這麼大串直接把程憂給繞暈了，反正就是帶物件來了加分、分手換人了扣分；沒物件的談上了加分；單身到最後的也及格。

一個戀愛心理學，先把他們的心裡拿捏的死死的。

不過這扣分也太狠了，直接總分扣，一扣就扣20，加就加5還是平時分，這不還得打個折除以二的。

程憂瞟到了最後一句。

三.

最後一節課帶物件來的有彩蛋。

別隱瞞欺詐哦。

賀崇宇看完了忍不住小聲叭叭：“我去這麼扣分的也太嚇人了，聽說這個課程的掛科率還挺高，本來還覺得挺有趣的，現在看完才發現是真的狗，還好沒選。”

程憂撐著腦袋，倒也覺得無所謂了，只要他一直沒有談，不是穩拿60分？及格就行。

大夥兒看得議論紛紛，直到有人舉了個手。

“你說，我記得你叫唐思雨是吧？”

唐思雨點頭，問道：“男朋友……可以嗎？”

在眾人驚訝的同時老師卻笑了一下：“戀愛就是你和對方兩情相悅，共同進退，沒人規定你必須談和你不一樣性別的人，只要你覺得這份愛是美好的，是你能堅持下去的，那就是正確的。”

唐思雨大概是聽懂了，清秀的面龐勾起一抹淡淡的笑：“謝謝老師。”

原來他物件也是男的，人家不也大大方方地說出來了嘛。

沒人規定必須談和你不一樣性別的人，那是……正確的嗎？

【為什麼遲到！說！】

程憂看著飄過的彈幕，言簡意賅：“我微博通知了，不知道的罰抄十遍。”

【那你也是臨時說的，來晚了，自罰福利】

【今天好像有些人的生日啊】