突然，她看到一隻青蛙坐在荷葉上一動不動，她們都快走進了它都沒動，但是突然之間它的身子猛的向上一竄，接著又蹲回原來的位置上。

“如果它不是跳到水裡，或者是其它地方，是跳回原來的位置，那它就是已經吃到了蟲子。”

接收到媳婦兒看過來的目光，陸宇軒尷尬的搖了搖頭，他也想多和媳婦兒說上幾句，可是女兒不停的問，他有什麼辦法。

還好他功課做的足，不然對於女兒的這些問題，他如果答不上來，那就真的尷尬了。

“爸爸，您看那隻青蛙跳的好遠。”

沒過一會兒又聽到女兒的說話聲，本想好好欣賞一番美景的年華，一陣無語。

“青蛙有捉蟲小能手、歌唱家、運動健將和偽裝能手的稱號。”

對於媳婦兒的無語，他也很無奈，索性一次性給她講解完算了。

“捉蟲小能手剛剛你已經見識過了，運動健將就是指它跳遠很厲害，它們跳的距離一般是自己身體的二十倍，我們國家的跳遠運動員，很多都是學習它們的姿勢。”

感覺到帶孩子還不是一件簡單的事情，除了有耐心之外，還必須要有豐富的知識才行，孩子總有十萬個為什麼來詢問你。

“那我們跳的蛙跳是不是也是指這個？”

幼兒園的她們，老師上活動課就有這個。

“是的，都是由它們的這個姿勢取名的，歌唱家這個稱號是它們發出“呱呱呱”的聲音由來，白天的時候它們都只是偶爾叫幾聲，但是在晚上和下雨過後就不一樣了，它們會一聲接一聲叫個不停，就像是在開演唱會一樣。”

對於農村裡面的生活來說，夏天是熱鬧非凡的，白天知了叫個不停，晚上青蛙叫個不停。

“那爸爸，偽裝能手，它們是怎麼偽裝的。”

對於這個他感到很好奇，有時候聽到群裡的那群夥伴，就在說這個，他能理解到這個詞的意思，但是不知道動物界也有這種情況發生。

“有一種是它們自己本身來調節的，就是當青蛙到了深色環境中時，眼睛所感知的環境現象透過神經傳遞到腦下垂體中葉，使它分泌促黑色素，黑色素擴散，紅色素和黃色素收縮，這樣一來，紅、黃色就隱退了，黑色素卻十分注目，蛙就是暗色的了。還有一種就是是由它們身體的體溫來調節，，溫度升高，顏色變淺；溫度降低，顏色變深。同時，體色淺，吸熱少；體色深，吸熱多。”

頓時覺得自己的大腦有點不好使了，他是不是應該要轉移話題才行。

“那青蛙比變色龍還要厲害。”

變色龍跟它的偽裝術差不多，但是青蛙的技能就要多很多。

“陸宇軒你知道那麼多，能不能幫我解答一下，剛剛露露問的問題。”

只顧著跟孩子聊天，她這麼大個人就被他給無視了。

這荷塘裡面真的是有很多讓她也感到好奇的，自己卻插不上一句話。

心裡也是挺著急的，要不是為了給孩子們做個表率，不要出門就玩手機，她真的就打算拿出手機來搜尋了。

“你剛剛問的什麼問題。”

他的大腦裝的東西太多了，對於媳婦兒的問話，他沒找到答案，只能轉頭問自己的妹妹。

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