茶葉泡開後，程行吹了吹杯子裡的熱氣，然後喝了一口。

有些燙，但吹著深秋裡的風，望著黑板上解不開的數學題，感受著青春教室裡同學們發出的歡聲笑語，能在這樣的教室裡喝上一杯茶，品著舊時裡的光，對於程行來說，人生最幸福的時刻，大抵就是現在。

對於這個年齡的人來說這樣的時光與歲月算不上什麼，因為他們經歷了許多，現在還在經歷，但是對於重生了一回的程行來說，此時的青春，熱淚盈眶。

不過就在此時，在門窗外觀察多時的鄭華沒好氣地從後門走了進來，他直接用書在程行頭上來了一下，道：“喝夠了沒有？一杯茶在那來回細品，怎麼比我還會享受？”

“看看別人都在幹啥？”鄭華說道。

程行抬頭看了看，發現其他人已經開始拿起語文練習冊做了起來。

程行趕緊將茶杯給蓋上，然後拿起語文練習冊做了起來。

其實現在還沒上課，第二節課下課的時間很長，有足足二十分鐘呢，此時距離上課應該還有幾分鐘左右呢，因為教室的喇叭裡，還在播放著眼保健操。

但這裡是一中，哪有什麼上課下課之分。

只要老師一來，就得安安靜靜的學習。

只是程行剛剛喝茶喝的興起，沒有發現鄭華已經在教室外站了多時了。

程行發現一件事情，那就是從上次黑板報獲獎之後，老班又重新管起他來了。

放在以前，別說程行喝茶了，就算是在那玩手機看小說，他不會去管。

就像是此時的周遠，睡的跟死豬一樣，老班連看都沒看一眼。

沒過多久，眼保健操消失，上課鈴響了起來。

“徐慧，來首歌。”鄭華走到講臺上說道。

“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，預備，一起唱。”

為了能讓學生在上課的時候打起精神，安城的許多學校都會讓學生在課前唱一首歌曲，此時徐慧領唱的，就是羅大佑發行在1982年的一首歌。

這首歌名叫《光陰的故事》，即便是二三十年的時光過去了，但這首歌依舊經久不衰。

或許，這就是這個時候老歌的魅力。

他不像是後世的許多歌，往往只能火上一段時間。

有的，甚至只能火上一個多月的時間。

隨著徐慧的領唱，眾人也跟著唱了起來。

不論唱了多少次，不論聽了多少遍，這首歌總能觸動人們的神經，很容易也很自然的能讓人們勾起對往事對青春對校園對某個暗戀喜歡的女生對某座城市的懷念。

青春易逝，韶華易老，流水帶走光陰裡的故事，也帶走了許多多愁善感的青春。

歌曲結束後，程行不知覺的將目光望向了前排的某個女孩兒。

她的馬尾隨著風在動，腦後修長白嫩的脖頸清晰可見。

“上課！”鄭華道。

“起立。”姜鹿溪站了起來。

“老師好。”眾人起身說道。

“同學們好，請坐。”鄭華彎腰道。

這樣一套繁雜浪費時間的習俗，只有鄭華還保留著。

其他老師進來，為了節省時間，已經不再走這些過場了。

但程行覺得，有些儀式感，像學生與老師之間相互尊重的儀式感，還是保留的好。

夕陽在安河裡落下，月光照進窗臺。