“你沒事吧，對不起，都是我不好，我不該捉弄你，真對不起啊！”阿志一邊幫阿蘭拍打身上的泥土沙塵和枯死雜草，一邊慢慢扶著她站起來，逐一檢視她手掌、手臂、膝蓋、小腿等部位的傷勢，嘴裡還在不停的道歉：

“都是我的錯，我不該騎車追你的，對不起。”

當看到阿蘭受傷的部位滲出血絲時，阿志顧不得那麼多，直接扯著自己的衣服，就像典禮上阿蘭扯他時那樣，對她傷口進行輕柔的擦拭。他怕弄疼了阿蘭，低聲又重複的問她：

“疼嗎？”

“疼！”阿蘭如實答道。

阿蘭每答一次“疼”，他就停下一次，用嘴吹吹那些傷口，減輕擦拭的疼度，然後再慢慢擦拭，一會接著問：

“還疼嗎？”

“疼！”阿蘭依然如實答道。

他又重複了剛才的動作。

來回這樣好幾次後，阿蘭的那些傷口血絲已自然凝固，不再往外滲血，阿志就停下來了，但他的衣服也變得很髒。過一會，阿蘭身上的傷疼已緩解了很多，眼淚也同時止住了。盡管她的摔倒直接與阿志有關，但她當然不會責怪他。她說：

“沒事了，你幫我把單車推上來，我們回去吧！”

“真的嗎？我再看看。”阿志又朝阿蘭身上受傷的地方逐個看了一遍，直到確認傷勢不再那麼嚴重的情況下才放開腳步，走到路溝邊把阿蘭的單車扶起來推到她旁邊。他說：

“阿蘭，你不能再騎單車回去了，我載你回去吧！”

“不用，我真的沒事。”阿蘭一開始拒絕了他的請求，盡管她身上還有些許灼痛感，但最重要的原因是她不想把單車扔在這裡。

“不行，這回必須聽我的，好嗎？”阿志還在堅持自己的觀點，而且說了個能讓阿蘭放心的理由，“我載你回去之後，我會載人過來這裡取回你的單車，我們先把它上好鎖放這裡先。好不好？”

阿蘭看看阿志全身骯髒不堪，又看看自己手掌手臂等傷處，便沉默不語。

阿志知道阿蘭不說話就是答應了，他趕緊扶起自己的單車，車筐裡紅塑膠袋裝著的三份五花肉還散發著迷人的肉香味，偶爾沾了一點泥土沙塵，根本不影響食用。

阿志扶穩自己的單車，確認阿蘭輕輕在單車尾座坐穩後，才慢慢的踩動腳踏，以他估計能減緩阿蘭疼痛感覺的舒適速度，緩緩騎行在鄉間的泥土小路上。一路上，煦風一陣陣吹來，涼爽也就一撥撥襲來，風的速度，車的速度，讓阿志已分不清清風和單車，是哪個在推著他前行。

齒輪轉動，塵沙飛舞，遠近各處美景不斷的映入阿志的眼簾……

首先，九月後初秋的田野裡金黃水稻中猶存著青綠一片，早稻已完全熟透並被收割完，現正是晚稻蓬勃生長的大好時機，農夫已不曾見得幾人，沒有了繁忙的灌溉，到來的將是迷人的豐收季節。

不多時，阿志看見路過的大水塘恬靜得像一塊碧玉，圓潤光澤，靜影倫奐。它是天地賜予路水村民的奇珍異寶，滋養這裡的世世代代，子子孫孫。

騎行到村尾的神靈宮，還有一段路程蘭志倆就快到家了。此時天邊太陽西下，紅日映照晚霞，光芒依然耀目，阿志心生感嘆：最美正是夕陽，長久不若兩人。

不知何時，阿蘭的雙手早已摟住了阿志的腰，頭也慣性的偏倚在他背後。阿志只能感覺到以上兩點，其他的只能靠猜：

阿蘭現在是不是半眯著或已閉著眼睛，思考著？遠眺著？睡著了？

如果是睡著的話，絕不能叫醒她，擾人好夢，誰心何忍？

以前阿蘭的單車偶爾壞了，阿志也會載著她上學放學。可是同樣的時間、地點、人物，他從未有過這個黃昏傍晚的美妙體會。

原本最多半個小時的車程，這次阿志載著阿蘭回到她家竟花了一個多小時。到家後，他趕緊攙扶著她進去坐下，又出去拿了兩份五花肉給她家人，並解釋之前發生的情況。阿蘭家最後只收了一份五花肉。阿志又從家裡找出紅藥水和棉簽拿給阿蘭，之後又急忙帶著她弟弟去取單車了。

沒過多久，阿蘭的傷勢就痊癒了，她又像往常一樣朝氣蓬勃，活蹦亂跳，和阿志有說有笑、有打有鬧，只不過阿志每次都會打起十二分精神和她玩耍。

初中生活本來就很平淡，要不是發生一些特別記憶的事，那麼它給人的印象就是固定的：早讀做操早餐上課午休上課放學晚自習下晚自習。總有一些人、一些事試圖在小範圍內打破這種思想的枷鎖與桎梏。例如，以寫情書這種最單純的方式來表達青春時期的騷動，化解內心的苦悶。

轉眼又是一年。

05年，蘭志倆在路尾村委照相點拍下了二代身份證的個人頭像，十年有效期，這一年他們已讀初三。

初三，這是人生的第一個分水嶺。畢業後，有些人選擇流浪遠方，有些人選擇茍且繁華，有些人留在路水平淡，生活相似之處又大有不同，蘭志倆終要各奔東西了。但他們都明白：

“暫時的分別只是為了更好的重聚。”