“首先當你看完一頁文字，一部分類容因為有意識上的共鳴，會轉化成動態故事或者圖片資訊，這叫優勢頻段。而剩餘的文字資訊就會被過濾掉，或者放入不同的大腦分割槽。這時候你需要將剩餘的文字，自主轉化成動態故事或者圖片資訊，強行形成整體頻段。這樣就會儲存到大腦的同一個區域，你即時呼叫出來的記憶就是完整的。”

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“當然你也可以在臨時記憶中抹掉相應的意識轉化，讓整篇都以文字形式存入大腦，也能快速完整的呼叫。不過純文字記憶需要非常高的天賦，要有特別強大的逆向思維能力才可以！”

盧麗看到冉七寧正在思考，沒有繼續說下去，她有耐心等冉七寧消化。

沉靜許久之後，冉七寧才再次詢問：“我在記憶一本書時，需要將整本書進行前額記憶同化嗎？這工作量怕是做不到吧？”

“你傻啊！”盧麗搖頭，她看著不解的冉七寧笑道：

“你可以建立腦頻段索引啊！你將每一頁完整‘打包’記憶同化之後，再製造一個索引形式的腦語言頻段字首，就像是製作了一本書的封面和目錄。你只要使用這個字首，整本書的分頁都會被抽出來，懂了嗎？”

“懂了。”冉七寧點頭：“那這種打包+索引的形式，在記憶書本過多的情況下，會不會依然出現響應延遲的情況？”

“不會，你看看這藏書處就明白了。它有框架、有索引、有分類，這樣的記憶是健康的，具備無限潛能。要知道大腦是沒有儲存極限的，也就相當於你有一個空間無限大的藏書處。神經元就是給你將書搬進藏書處的‘小人’。”

“可這還是死記硬背啊，我記得電視上經常有聯想記憶、快速記憶的廣告，收費超級高呢！”冉七寧以前在電視裡經常看到這樣的廣告，一套課程就是好幾千。每次看到這種廣告，老師們都是直接切臺，生怕孩子們有什麼想法。

“那些方法大可不必，聯想記憶雖然有用，但需要你大腦進行兩次、三次甚至更多次的巢狀式呼叫。若記憶體量不大，倒是高效。可你試想當記憶體量達到一定程度，所有的呼叫都要層層巢狀，你大腦負荷還會低嗎？怕是要燒腦了吧！”

盧麗側過身來，看著和自己孩子差不多大的冉七寧，眼神流露出溫柔：“我只是簡單解釋了一下，你現在知道該怎麼去記憶了嗎？關於記憶重疊、定向思維、記憶牽引等內容，你以後接觸到可以來找我。對於這方面的研究，我也希望能夠有更多人提出疑問。”

“嗯，謝謝您的傳授，我知道該怎麼去記憶了！”冉七寧靠著自己強大的邏輯思維能力，快速整合分析之後，他已經知道該怎麼做了。

他相信盧麗的說法，打算按照她所說的方式重新記憶這些書籍。

“你別您您您這樣稱呼了，就叫我盧姨吧。我孩子可和你差不多大，想想也有十多年沒見過了，看著你感覺還挺親切呢。”盧麗說完竟是伸手摸了摸冉七寧的頭。

冉七寧沒有避開，他能感覺到盧麗傳遞出來的情感，這種情感讓他彷彿回到了院長身邊：“嗯，以後有問題我就來找您聊天，這次謝謝盧姨了。”

“等等，你剛才好像說的是今天打算記憶一本書？”盧麗剛才一直在介紹大腦記憶相關的基礎知識，沒有仔細思考冉七寧的話。這會兒解釋完，突然回想起之前的細節。

“是啊，我打算儘快把一些霧山基地和啟源界的基礎知識背下來，以後肯定會經常用上。”

“你一天就能完整記憶一本書？你體檢報告有關於腦部的檢測嗎？”

“有的，我才做了檢測，報告內容我都記著呢。”

“那你和我說說。”

……

在冉七寧說出檢測報告內容之後，倒是盧麗纏上冉七寧問個不停，甚至還拿出了自己隨身攜帶的小本本，寫寫劃劃……

“你之後抽時間來研究所找我，我希望能把你列為研究所的觀察物件之一。只是觀察物件，不會對你進行含有任何風險的實驗。而且成為觀察物件，你還有相應的補貼可以拿。我們最新的科研成果，也會提供給你測試！”

又有白拿的補貼？

冉七寧竟有點期待：“嗯，等我這段時間忙完，一定會來找盧姨的！”

交流結束，冉七寧快速回到二樓角落的老位置，重新記憶起來。

完整且高效！

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