其實對於這個鍛鍊方法，高美鈺並沒有把全部情況告知學生們。

這個方法除了有她剛才所說的兇險外，好處也是有很多的。

首先，每一次當學生們“空魔”後，他們的身體會出現一種“飢渴”狀態，這時候再吸收對應的魔晶將會事半功倍，能快速增加體內的能量總量。

其次，“空魔”後沒有了主元素的干涉，體內的其他元素也會活躍起來，所以這種方法能增加學生們覺醒其他系魔法的機率。

最後，當他們長期使用這種方法鍛鍊後，會發現自己的身體的“容魔性”會增加，即身體更能吸收魔法、體內承受魔法的能力的增加等等。更不用說這個方法本來就是為了提高能量利用率而開發出來的。

當然，這些好處是要等能在這個方法下堅持下來的學生慢慢體會了，自己發現才會更覺得驚喜，不是嗎？至於不能堅持下來的人，對他們也不需要多說什麼……

陳木第一次達到“空魔”狀態後，整個人噁心得“哇”一聲吐了出來，整個人天旋地轉的。下一秒他趕緊拿出分到他手上的翡翠魔晶開始吸收起來。

當他開始吸收魔晶中的能量時，忽然發現自己這時候的吸收速度比之前提升了兩倍有餘。

這是怎麼回事，陳木環顧了一下四周，發現其他同學還在消耗魔法，全班就他一個怎麼快就消耗完畢。

難道是因為在“空魔”狀態下吸收的速度會大增嗎？陳木猜測著，覺得這個可能性非常大，知道這點後他使鍛鍊的動力大增，連噁心的的感受都好像減輕不少。

不一會兒，當他重新吸收滿能量後，準備開始第二輪的鍛鍊時，陳木因為頭暈噁心，怎麼都集中不了精神施法。

“這位同學，你完成一次迴圈怎麼這麼快，你的能量總量是多少焦啊？”高美鈺看到其他學生還在吸收魔晶時，陳木已經開始第二次施法了，不禁奇怪地問道。

讓一個成熟的女人說他“快”，使陳木有一種莫名的尷尬。

“老師，因為我覺醒才3個月，體內能量比較少。”陳木回答道。

“什麼？才3個月，那你的風元素顏色一覺醒就是翡翠色的嗎？”高美鈺驚訝地問道，“你現在能具現出來讓我看看嗎？”

陳木點了點頭，忍著頭痛在掌心中施放一道翡翠色的旋風。

高美鈺仔細觀察了後不由得驚訝道：“果然是原始顏色，是沒有吸收過‘魔種’的狀態。”

這是陳木今天第二次聽到“魔種”這個名詞。

但為什麼老師會對自己的魔法顏色這麼驚訝？自從他來到清嵐學院後，陳木發現有好幾個學生的魔法顏色都是接近本源魔晶顏色的。這使他以為自己的翡翠色魔法不算特別，但現在看來好像並不是這樣的。

“老師，我想問‘魔種’是什麼啊？”陳木適時地提出心中的疑問。

“‘魔種’是從魔獸身上獲得的，能強化覺醒者魔法元素的物質。經過對應‘魔種’強化的魔法元素外在表現就是接近於本源魔晶的顏色，威力也會得到不同程度的增強。”高美鈺興奮地解釋道。

“‘魔種’是稀有資源，種類也有很多，很多人一生中也遇不到適合自己的‘魔種’。你現在原始的魔法顏色已經是翡翠色了，一旦有機會吸收合適的‘魔種’，你的魔法威力一定變得非常強大的，當你以後攢夠能換取‘魔種’的學分的時候更我說一聲，我指導你怎麼選擇魔種。”

陳木聽到這裡後握了握拳，滿腦子都“學分”、“學分”、“學分”

“至於你現在不能施法，是因為一般第一次‘空魔’後都要休息一段時間的。當你熟悉後最好一天兩次，最多一天不要超過三次。不然長期下去你會神經衰弱的，我也不知道你完成得這麼快，還想大部分學生完成後再解釋。”

陳木立刻後怕地點了點頭......

當學生們下課後走去飯堂的時候，所有人都是腦袋暈暈的，連走路的姿勢都飄飄然。經過一個下午的鍛鍊，能堅持自己走到飯堂吃晚飯的學生只有38名，剩下的30名正躺在醫務室內。

陳木今天的收穫非常大，雖然沒有檢測到現在的魔法資料，但陳木覺得自己各項屬性一定會有明顯的增長。而且今天對自己的“超神狀態”和翡翠色魔法有了新的認識，這使他對以後的學院生活充滿期待。

清嵐學院晚上一般是不安排課程的，全部交給學生自主支配。晚飯過後陳木回到了自己的宿舍裡。

他看著自己宿舍的時候，不禁再一次感嘆清嵐學院的“大手筆”。