吳聰南的聲音是越來越小了，不過在這種環境之下，哪怕是一點聲音老師們也能聽清。

在愣了一下後，數學老師說道：“紙張，你是說之前我沒收過的那種紙張？”

“這個我也不清楚，因為我離張欽聶有點遠。那個紙張的事情，也是聽他們說話的時候聽到的。”

第一個從自己的抽屜裡發現奇怪紙張的同學，不小心發生意外。而第二個發現紙張跟名字的同學，現在也冰冷的躺在這兒。

這兩件事。

怎麼越想越覺得有關聯呢？

只要是人，都會本能的將這兩件事聯系在一起。可要是換成老師呢？

一開始，老師也覺得這兩件事，有關聯，而且聽上去還挺滲人的。可是很快的，老師就將自己這怪力的想法給推翻了，嚴肅的說道。

“吳同學現在的表情是什麼意思，難道你也覺得，這兩件事有什麼關聯？這。只不過是一場意外，而那個紙張，我看也只是湊巧的惡意競爭。這個世界上沒有什麼鬼，也沒有什麼幽靈。就算真的有，你們也只不過是些學生，人家根本沒理由找你們。”

老師的嚴厲，往往讓學生不敢反駁，尤其是好學生。

被老師這麼一說，吳聰南馬上就閉嘴了。乖乖的低下頭，倒也沒為自己辯解。

老師不信，可是我信。

畢竟那個學生。

我可是看了好幾次的。

原本是想幫吳聰南反駁回去的，可是話還沒開口呢，化學老師又開口問道：“那現在那張紙張呢？”

“已經被廖嬋給撕了，她說她最看不起用這種手段給別人增加心理壓力的人。所以在張欽聶發現那張紙張的時候，她就直接撕成碎片，然後扔掉了。”

“就該這樣，還是廖嬋同學比較理性，沒有被這些事情給弄得定不了性。好了好了，這件事到這兒就結束了，你們兩個馬上給我回宿舍，沒事別往外跑，尤其是許同學。要是有多餘的時間不如好好的呆在宿舍裡，只要認真的將所有的精力投在學習裡面，就不會産生那些根本不存在的幻覺了。”

兩次悲慘的意外，竟然都被我一個人給撞上了，且不說我這運氣有夠背的，單單大晚上不在宿舍待著反而在外頭閑逛這一點。

就足夠老師們瞪我的了。

化學老師可是半點情面都沒給我留下，直接點名道姓，末了還不忘順帶的叮囑吳聰南道。

“雖然注意學習很重要，不過也不要忘了順帶監督自己的室友。畢竟有一個好的室友，對自己的學習也是有好處的。”

明明懷裡還抱著一個沒了呼吸的學生，化學老師究竟是如何做到這個時候還能黑著一張臉說教的。

說真的，當聽到化學老師現在的說教時，我是真覺得後背發涼。

在聽了化學老師的話後，吳聰南很自然的道歉了。

乖學生才有可能會進步，看到吳聰南這樣，化學老師這才沒繼續說下去。不過沉默了片刻後的數學老師，卻問了個奇怪的問題。

“對了吳同學，張同學他發現的那張，上面的名字是什麼？”

“陳老師，你問這個幹什麼？”

顯然對於數學老師繼續糾結這個問題表示有點不滿，化學老師這兒的聲調又提高了。

“沒什麼，我只是覺得身為老師，還是要每一個細節都問清楚比較好。”

雖然沒想明白數學老師怎麼會突然問這個問題，不過吳聰南還是答道。

“這個，具體叫什麼我也不是很清楚呢，就記得好像叫張什麼業的。”