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162、從一條鞭法,到攤丁入畝

修文館中,爭論和商議還在繼續,空蕩的房間內,彷彿劃分為了兩部分。

中心的“會議桌”上,一名名年輕的學士,盡情在女帝和董太師面前,以自己的才智,為新政出謀劃策,氣氛熱烈至極。

連莫昭容,在看完了“會議記錄”上的文字後,也起身,走到了女帝身旁,參與了討論。

於是,留在角落裡的,只有孤零零的趙都安。

以及一個悶頭碼字,專注抄錄學士們討論內容的錄事官。

就像前世,很多次下班後,趙都安都喜歡去家附近一個熱鬧的市民廣場。

老人們會跳廣場舞,音響裡鼓躁著音樂,小孩子們三五成群奔跑嬉笑,煙火氣十足。

趙都安則會安靜地坐在廣場邊緣的公園長椅上,低頭思考一些事。

就像現在。

“考成法。”

趙都安盯著紙上,被他寫下的這三個字,許多記憶好似決堤一般,湧入腦海。

歷史上,張居正的改革無疑是成功的。

雖說同樣也有諸多弊端,但能令萬曆中興,一掃頹勢,且沒遺留下太大的坑。

哪怕死後,部分新政被廢掉,但還有部分,被保留下來。

縱使改朝換代,都還被新的帝王沿用,其策略的先進性,可見一斑。

最重要的是……

合適。

與大虞朝當今面臨的狀況很相似……不過,這也並非巧合,而是某種必然。

封建王朝的體系下,歷朝歷代,所要面對的困境,其實都沒啥本質變化。

就像哪怕上輩子,發展的路上,先進者踩過的一些坑,明知道存在,後進者也只能踩上去,別無他法一樣。

趙都安坐在椅子上,身體微微後靠。

手中的一疊紙很厚,可以當做本子用。

他乾脆就將厚厚的“本子”斜搭在桌沿上,手中纖細的毛筆,在紙上繼續寫下新的字句:

“致理之遣,莫急於安民生;安民之要,惟在核吏治。”

“懸法於眾。”

“行賞予奪,秉持公道……”

寫到這裡,他停頓了下,不是因為沒墨了,而是因為,這不是關鍵。

又不是在寫策論……沒必要開篇點出主題,寫什麼總分總,一二三點的結構。

習慣了。

趙都安手腕一轉,在紙上畫了一條分割線,然後回憶著考成法的要點,只摘錄最核心的字句。

“立限考事。”

“以事責人。”