也就花笙喜歡嘰嘰喳喳說?個不停。

可花笙此時一反常態地坐在那，不玩手機也不講話，視線飄忽地停留在不知?名的某處。

何雅婷方才的羞赧已然散去，在一旁悄悄用餘光打量著花笙的側臉，她很少和花笙這麼?近距離的相處過……上一次大概是在兩年?前了，她和花笙還做同桌的時候。

時間過得?真快呀，已經兩年?了，轉眼?間就要畢業了。

喜歡花笙，大概是從她和花笙做同桌時開始的。

可當何雅婷真正確認自?己的心意之?時，卻是花笙抓著她的手去跟老班提換同桌的時候。

嗜酒成?性的父親、怨天尤人的母親、恃寵而驕的弟弟，班上小團體莫名的惡意與刁難、競爭壓力極大的尖子班……多方面的壓力壓得?何雅婷喘不過氣。

高一的她痛恨一切，痛恨所有人，心裡唯一的想法就是靠著讀書考出去，遠離這個家，遠離令人窒息的控制。

她的家庭條件一般，成?績還不錯，從小到大一直都?是班級的第一名。進?入三中尖子班，是母親輾轉找了多個八竿子打不著的親戚，才給她求來的。

而她真正到這個班之?後，發現自?己的努力和天賦與別人相比，根本不值一提。

她知?道數學題的最優解法，知?道怎樣才能?在英語作文中拿高分，卻從未見?過埃菲爾鐵塔，沒有周遊世界，不會彈鋼琴，甚至見?到同學們身上穿的名牌奢侈品，也認不出來。

她剛進?校的成?績拔尖，可越考成?績越差，即使除去上課的所有空餘時間都拿去補課做題，也考不過別人。

每次成?績公佈，迎接她的除了母親失望的眼?神和父親肆意的謾罵，別無其他。

她不會說?漂亮話，不擅長主動?與別人交朋友，朋友們約她出去玩，她總是因?為學習而拒絕，漸漸的那些為數不多的朋友，也不在主動?找她了。

就在她最不堪一擊的時候，陰差陽錯下，花笙坐在了她身邊。

這是班上最不服管教的小混混，不穿校服不守班規，總與老師?是三天一警告，五天一處分，把違法亂紀的事情做了個遍。

何雅婷不能?接受跟這種害群之?馬做同桌。向班主任申請換同桌，可班主任義正言辭的告訴她，這是規定，所有人都?需要遵守。

協商未果後，何雅婷回到座位，按捺住悲憤的情緒，拿起筆開始做卷子。

花笙在一旁看動?漫，大抵是看到搞笑的情節了，時不時發出幾聲?憋笑，震得?桌子都?在抖。

何雅婷敲了敲桌子，示意他安靜，可花笙不為所動?，我行我素。

何雅婷越想越委屈，她最痛恨這樣不學無術的紈絝子弟，因?為投了個好胎，家裡有幾個臭錢，就天天在教室裡耀武揚威橫著走，花著爹孃的錢當散財童子……

可她呢，無論她怎麼?努力，都?比不上他弟弟的一分一毫，無論她怎樣當懂事的姐姐也得?不到父母的一句誇贊，彷彿她優秀是應該的。

她只是在弟弟犯錯時才能?拉出來的榜樣，僅有寥寥幾句見?縫插針式的表揚。除此之?外，別無任何用處。

可一旦退步，就會遭到無數的冷嘲熱諷。

不甘心，不公平，為什麼?是這樣，憑什麼?是這樣……

她越想越難過，直接趴在桌子上哭了。

這一動?靜，把花笙也驚醒了，他扭頭一看，發現自?己的新同桌正趴在那，頭埋在手臂，肩膀一抽一抽地抖動?。

他詫異地睜大眼?睛，一頭霧水。

何雅婷這是……哭了？

為什麼?？就因?為他打擾到她學習了？

頓時，花笙的心裡升騰起一陣強烈的愧疚與自?責感，何雅婷啜泣的聲?音很小，似乎是怕打擾到其他同學自?習，他們又坐在教室的後排，沒有幾個人發現。

花笙手足無措，愣了幾秒，輕輕扯出幾張紙巾，繞過何雅婷的手臂，小心翼翼地放進?她的手裡。

何雅婷緊握成?拳，拒絕他的紙巾。

花笙見?狀，湊近何雅婷，語氣略帶幾分無措，“何、何雅婷，對不起啊，我錯了……我再也不打擾你學習了，你別哭啊。”

何雅婷不理會，眼?中的淚卻止不住地往外冒，浸濕了厚實的校服。