“與其說是我編織的夢境騙過了夜叉仙人的洞察，倒不如說，在見到另外兩位夜叉仙人的時候，這位金鵬大人在潛意識中，已經有了想要多停留一會兒的想法。”

“夢主大人，你看，夢就是這樣一個神奇的地方，人類也好，仙人也好，現實中帶著各種各樣的假面，但在夢境中卻一個賽一個的真實，所以說，掌握著‘夢’這一力量的您真的超級厲害！”

似乎是終於休息好了，樂正伊白一個鹹魚翻身坐起身來，笑嘻嘻問道：

“那麼，對於我完成的這個夢境，滿分十分的話，您能打幾分？”

滿分十分？

黑綢下的眼眸望向很快恢複了活力的小孩，夢之魔神並沒有立刻回答樂正伊白的提問，反而歪歪頭，詢問道：

“金鵬的夢中，那個沉玉大學是一個怎樣的存在？”

“欸——”

完全沒想到夢之魔神會突然問起這個的樂正伊白茫然了一會兒，眨眨眼，用這個世界能理解的語言進行解釋：

“我不知道青玉，仙芽這些大部落的小孩子是怎麼接受教育的，但在樂正部落裡，我們會在固定的日期、固定的時間將小孩兒們聚集起來，然後由我和雲黍爺爺統一傳授他們知識，並在第二日進行考核。”

“如果將沉玉谷所有的小孩，以部落為單位進行管理，然後採用大體上相同的方法傳授他們知識，確保無論是族長的小孩、祭司的小孩、還是普通船工、礦工的小孩都能接受基礎的教育，就是‘學校’。”

“大學就是所有學校裡傳授最深奧知識的地方。所謂沉玉大學，就是我們沉玉谷最棒的學校。”

“那工造司又是什麼？”

剛剛回答完夢之魔神關於學校的疑問，黑發女神半蹲下身，手掌浮在樂正伊白的前方，淡金色光芒從祂掌心緩緩浮現，在那光芒的照耀下，樂正伊白身上的疲憊感被極大緩解，讓小孩舒適地眯起了眼睛。

當然，樂正伊白也沒忘記夢之魔神的疑惑：

“就是將沉玉谷所有的工匠都聚集到一處，給予他們一定的目標和獎勵，集思廣益創造出僅憑單人完成不了的機械與工具。”

“那靈船呢？為什麼沒有神之眼的普通人也能使用需要元素力才能驅動的飛行船隻？”

“唔……因為元素力本身就是一種十分神奇的力量，雖說現在還沒有讓普通人使用元素力的方式，但沒準以後就會有人研究出方法呢？畢竟我為這個夢境設定的背景是一千年以後嘛～”

樂正伊白坦然講述著自己的想法，眼神真摯，語氣輕快：

“人類的壽數有限，我大概是無法活著見到真正的靈船了，但魔神大人您一定可以的！”

“希望如此。”

放下手，遮目的黑綢讓祂的神色並不明晰，正當樂正伊白以為夢之魔神又習慣性走神了的時候，祂抿著唇，遲疑道：

“那你，知道伊斯塔露嗎？”

“那是誰？”

這確實是過的名字，但能被夢之魔神特地拿出來詢問，聽名字也並非沉玉谷仙人的風格……難不成是其他地界的魔神？

默默記下這個名字，樂正伊白盤腿而坐，支著側臉：“是夢主大人的朋友嗎？”

“不是。”

夢之魔神斷然否定。

這四問四答似乎是讓祂驗證了自己的某些猜測，黑綢掩蓋的眼眸微微眯起，沉聲回答了樂正伊白先前提出的問題：

“這一場夢境，創造的手法略顯粗糙，吾只能給出兩分，情緒的引入不夠有層次感，一分，未能準確衡量自己的能力，以至於為了區區一個夢境將自己折騰成這樣一副狼狽的姿態，一分。”