“馬克老師，你還記得，昨天課下我找你請教的時候，你曾經看到過我的設計圖，對麼？”

“是。”馬克老師語氣遲疑。

這也正是馬克先入為主的認為是蘇曼抄襲的原因，昨天下午他有一節課，下課之後小雪就課上講的知識點跟他提問。

她拿出筆記記錄時，馬克剛好看到了她為今天考試設計的妝容。

當時的他對這個妝容十分感興趣，心裡也暗暗感慨，不愧是穩紮穩打的學員，的確不同凡響。

說實話，雖然蘇曼進步很大，但他心裡還是更屬意於小雪的。畢竟她的專業知識在班上無人能及，而且她還這麼年輕，可塑性也高一些。

但另他萬萬沒想到的是，蘇曼的妝容居然跟小雪一樣。

憑藉他這段時間對蘇曼的瞭解，她不像是會做這種事的人，可小雪的妝容設計圖他昨天就看到了...

想到這，馬克望向蘇曼，“你說這個妝容是你的原創，有什麼證據嗎？”

蘇曼沒回答，她的目光在小雪跟薇薇之間轉了一圈。

看來昨天薇薇來偷她的設計圖，並不是自己用，而是跟小雪達成了某種共識。

趁著她的注意力放在薇薇身上，小雪把她的設計圖復刻了一遍，還“湊巧”讓馬克老師看到。

這樣一來，就算蘇曼說薇薇到過她書桌也沒用，因為抄襲她妝容的人不是薇薇。

呵，好手段啊。

面對無端的指責，蘇曼沒有動怒，而是平靜道，“設計稿麼，我剛好也有一份。”

馬克接過蘇曼遞過來的本子。

果然，上面的設計圖十分完整，並且還標註了每一步驟的設計靈感，不像是草草而為。

可小雪卻先發制人，“就算有設計稿如何，保不齊有人學藝不精，不會設計，倒會照搬。”

蘇曼抬眼看她，眸中泛起冷意，“我倒是看錯你了，我以為你只是驕傲過了頭，沒想到，你連這種沒皮沒臉的事都做得出來。”

“你說誰呢！”小雪惱羞成怒。

蘇曼不理她，而是拿起馬克手裡屬於小雪的那一本筆記。

小雪見狀諷刺道，“怎麼，抄這一個妝不夠，還想抄別的？”

蘇曼不說話，翻到其中一頁，才道，“你的設計圖，記錄在晚妝後面，上面的知識點，是昨天下午第一節課，黎老師講的。”

“那又如何？”

“那就證明，你的設計圖，是昨天下午剛剛畫好的。”

蘇曼目光銳利，“前天馬克老師就已經佈置了主題，你昨天才開始動筆，是不是晚了點？”

“......”

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到底是剛出校門不久，蘇曼幾句質問就把小雪問得心慌，但她還是強裝著鎮定，“我對之前的妝容不滿意，改了不行麼？還要你點頭才行嗎？”

許是重新找到了主心骨，小雪又抖擻起來，“你以為我跟你一樣？我可是格英學院的學生，格英學院！是你能比得了的麼。”