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第四章 奮發圖強

在書行就地閱讀,按一個小時一文錢算。

陸鳴自顧自地尋找自己想要的書籍,不多時,便挑了《唐詩宋詞三百篇》、《童生對韻》,還有《名家詩文集》。

除了租閱這幾本書以外,陸鳴還購買了一些無字的書冊,用來抄寫重要的內容。

拿到櫃檯交了租金後,還另外多交了四百錢押金,只有在還書的時候,掌櫃才會把押金退回。

隨後,陸鳴就離開書行,直接回到家中,開始研讀。

首先學習《唐詩宋詞三百篇》,都是非常簡單的五律和七律,而唐詩宋詞也是科舉童生試中必考的內容。

《童生對韻》就是學習基本的對仗、對句、寫聯,講究平、上、去、入的押韻以及用字。

至於《名家詩文》則收錄有諸多聖人的作品,如歐陽修的《醉翁亭記》、王安石的《傷仲永》、范仲淹的《岳陽樓記》等。

陸鳴給自己沏了一壺熱茶,旁邊放著兩塊玉米糕,然後拿起書本朗讀唐詩宋詞。

“《尋隱者不遇》,賈島,詩云:松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。”

“《春曉》,孟浩然,詩云:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”

“《早發白帝城》,李白,詩云:朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”

在記憶文寶的幫助下,陸鳴學習的能力和速度簡直可怕,僅僅五天時間,就將《童生對韻》與《名家詩文集》學習完畢。

之後,陸鳴又將剩下來的時間用來專攻《論語》,進步很大。

如果有遇到不懂的問題,陸鳴就會去向那些讀過書的鄰居,或者有功名的讀書人虛心請教。

那些考中過功名的讀書人,都是沐浴在孔聖的教化之下,所以,他們也很樂意指點像陸鳴這樣積極好學的晚輩。

對於《論語》,每個人都有自己不同的見解,陸鳴將他們的想法都進行分析與磨合,最後再經過自己的舉一反三,形成自己的獨特想法,突破了一個又一個的難題。

每當陸鳴出門請教前輩的時候,都會經常看到許多書院的學生還在到處遊山玩水,明明科舉就要臨近,他們竟然一點也不著急。

也有一些人見到陸鳴後,竟然當眾對他一陣數落,說他再努力也沒用,註定考不中童生,一輩子只能做窮人之類的話。

但是陸鳴卻對此不以為然,這幫富家子弟平日裡遊手好閒,該讀書的不讀書,勉強應付一下作業,而陸鳴自己卻是如此辛苦努力,在書院打工的時候一旦有空就跑去偷聽,如果連他們都比不過,那還真是沒有道理了!

陸鳴相信,只要自己付出努力,就一定會在科舉上綻放光芒,取得優異的成績。

在他金榜題名那一天,陸鳴定要叫那些瞧不起他的人看看,只有刻苦讀書的人,才能夠登上科舉提名的金榜!

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