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就這樣，我們的資産都進入了“暴增”模式，象徵著積分數量的數字不斷上升著，我心裡美滋滋的，想當年我和儒馨建立神經元公司的時候也經歷過一次資産暴增階段，現在又能重溫當時的美好了，全靠鮑黎曼的奇思妙想。

在這個世界上，越是見多識廣經驗豐富的人越容易創新，可慣性思維使然，經驗的包袱使得她們的創新大多是那種改進型的創新，而不容易出現“顛覆性”的創新，那種顛覆性的大創新往往出自於那些“半吊子”，她們既接觸了社會，感受到了這個世界的複雜性，又對一些東西認識的不夠透徹，從而沒有形成思維定式，這樣就容易進行深刻地創新。我覺得鮑黎曼就屬於這種人，我當時也屬於這種人，現在我還屬不屬於這樣的人我就不確定了，我真心希望我的創造力還能繼續保持。

又是大半年的時間過去了，離儒馨實體化的時間差不多有一整年了，她還是杳無音訊，難道真的是她的思維比平均水平更高，導致實體化的耗時更長嗎？我現在一個人在這裡著急也沒用，總要等她來聯系我才行。

到了這個時候，我個人賬戶裡裡的積分已經達到了50億有餘！這麼多積分足夠我進行實體化了，而且留足了安全邊際，實體化的條件已經成熟了，可當時我和儒馨已經說好了，先由她和我聯系完畢之後我再實體化，這樣我就好直接去找她，在我實體化之前交流一下也有助於我借鑒她實體化的經驗教訓，可以讓我在制定身體引數的時候有個良好的參照。

盡管我很想現在就實體化，可答應了的事情不能反悔，我還是再等等她吧，總不能再等一年吧！我正好可以趁著這一年再多獲得一些專業評價，有句話說得好，“證多不壓身”，順便還能多積累一些積分，也不損失什麼，反正條件成熟了，我隨時都可以實體化。

為了防止實體化的價格繼續上漲對我不利，我直接和提供實體化服務的供應方，即“實體化服務公司”簽訂了一份合約，交付了一筆定金，從而讓我可以在接下來10個月內的任何時候以現在的價格實體化，等於是鎖定了我的實體化成本，只是如果我在10個月內都沒有實體化的話，那這筆500萬積分的定金就歸該公司所有了。這其實對於公司來說是穩賺不賠的買賣，發明這玩意兒的人實在是個天才，無本萬利呀！誰讓現在的通貨膨脹太厲害了呢？這是對沖實體化服務價格波動的最佳工具，對於有錢實體化的人來說，花500萬積分鎖定成本也是可以接受的，況且簽了這份合約還能享受貴賓服務，何樂而不為？

儒馨實體化的時候這東西還沒被發明出來呢，世道變化真快呀！另外，這項合約也是可以在客戶之間買賣的，價格隨行就市，這裡面很多人其實根本就負擔不起實體化，但也喜歡炒作這個合約——原因無他，就是想透過實體化價格的波動性賺錢。

無疑，這項合約如果用來炒作的話很容易虧本，因為如果在期限內無法找到下家的話這東西就作廢了，實體化服務價格如果下跌的話這東西也會變得不值錢，況且，初始500萬積分的定金也不是個小數目哇。但人們還是難以抵擋短期內賺大錢的誘惑，篤信“富貴險中求”，一個個進入了這個“坑錢陷阱”，實際上最後的大贏家就是實體化服務公司。很多投機分子都栽在了實體化合約的炒作上，她們也不想想，這玩意兒一點稀缺性都沒有，哪兒來的炒作價值？通貨膨脹也沒有想象中那麼厲害嘛，我是告誡過我的所有員工不要碰這東西，這東西基本上就是個“零和遊戲”，甚至是“負和遊戲”，無論我們怎麼玩，賺錢的都是提供合約的一方。

曾經我以為這個社會裡，理性的人佔大多數，然而透過這件事情，我又長見識了，原來人還可以這麼“好騙”。還好我的心腸沒那麼狠狡）毒猾），沒有發明出什麼非常坑錢的玩意兒，善哉！善哉！

……

轉眼間，第二年的考試季又到了，這次我做了充分的準備，同時報考了法律、企業管理和歷史學，歷史學是我非常感興趣的一門學科，裡面的很多內容對今天都很有借鑒作用，俗話說“以史為鑒，面向未來”，歷史確實可以告訴我們很多事情，對於提高一個人的思維認識和三觀是很有幫助的，怪不得我們社會的一些知名學者都勸大家多讀歷史，歷史這東西對於修身養性來說非常有好處，讀了歷史，人的視野也會變得更加廣闊、深邃。

企業管理這門學科，我按慣例報了之前的那個補習班，老師對我都已經很熟悉了，上起課來得心應手，我也聽著舒服，她把實務界和理論界的最新動態講得很清楚，比直接看資料庫爽多了，只把資料庫複制到自己記憶裡的人是很難取得好成績的，因為融會貫通更重要，專業技能評價考查的是專業勝任能力，而不是記憶記憶體的大小。

歷史這東西似乎不用報補習班，它屬於那種考驗一個人積澱的學科，短時間的突擊是沒有用的，它需要對歷史發展脈絡非常清楚，同時要有自己的見解。所以我長期以來一直在自學歷史，希望這次能得到一個高評價，也不枉我熟讀“萬卷書”哇！本來有這個精力，多去幾個場景玩玩不是更輕松嗎？在晦澀難懂的史料裡“鑽來鑽去”可不是一件讓人享受的事。

先考的是歷史專業，我面對著那些在大學裡學過歷史專業的競爭對手，絲毫感覺不到有什麼劣勢，反正歷史這東西，在不在學校學習，唯一的區別就是導師，但社會也是大學呀，更別提組織裡面了，一大堆對歷史非常有研究的人，我從她們的日常討論中接觸到了很多聞所未聞的事情，也不知道她們從哪兒搞來的黑歷史，她們的見解也非常深刻，很能啟迪人的思維。面對著大部分剛剛走出校園第一次接受專業技能評價的“嫩貨”，我反而覺得自己佔盡優勢。

整過考試過程可以說是輕松加愉快，對於裡面的很多問題，我都能給出自己獨到的見解，因為我平時就喜歡思考這些富含“哲理”的問題，覺得有些事情一旦與“哲學”掛鈎，就非常“高大上”了，題目考查的就是考生對歷史的理解深不深刻。

考完之後，我一點都不擔心我的成績，“這次最低也能得個良以上的成績呀。”我心裡這樣想道，我對自己的歷史水平很有自信。

沒過多久，成績公佈了出來，我一看，果然是獲得了“良”的評價，雖說完全符合預期，但心裡還是有一點小失落——要是一口氣拿個“優”該多好哇！又得了一個良，為什麼就不能完美一回拿個“優”呢？我貪心不足地想著。不過獲得這個評價已經夠我加入一些研究協會了，也可以去大多數的大學應聘歷史老師，就業範圍倒是挺廣泛的。

對於法律這個專業，我已經考過兩次了，都是“良”的評價，這可是我的本來專業呀，一點起色都沒有，這次我突發奇想，問組織要了點“複習資料”，組織裡面各行各業的人都有，專業法律的人自然有不少，她們也很熱心地為我這個“陌生人”提供最好的資料，我一看這些資料，明顯就不一般吶，覆蓋面非常廣，從法律的起源到立法的思想，再到法律的不同流派，還有法律的發展過程……只要是與法律有關的，應有盡有，而且非常深刻，有很多我在大學裡根本沒有接觸過的東西，真是大開眼界。我問她們怎麼會有這麼多我從來沒見過的法律資料，有人回答說，這些資料就是她整理的，有人又說，那些資料是她整理的……搞了半天，這些都是她們因為對法律感興趣，自己整理編寫的資料，怪不得這麼厲害！

在歷史考試結束不久之後，法律專業評價測試開始了。我胸有成竹地回答著一道道問題，根據時間限制分成了不同程序同時做題，一切都按部就班，整個題庫一氣呵成，答完之後我感覺良好，這次應該能比上次更進一步吧！

等待成績的時候，我在心裡一直默默祈禱“優，優，優！”

彷彿是聽見了我的“許願”，當我滿心期待地開啟傳送過來的成績通知時，發現這次的評價成績還真是“優”，當時我的這個心情吶，就非常的激動，幾乎歡呼雀躍起來，終於得到一個“優”了！三次考試沒有白費呀！我立即更新了我的個人狀態，各種炫耀，各種求“賀電”，我要盡情地享受這個美好時刻。得到優的評價，意味著我可以當法律專家了，可以成為事務所的“頭牌”律師，那前途絕對大大滴！

這種感覺太好了！

有生以來獲得的第一個優鼓舞了接下來的最後一門考試——企業管理。我以最充分的準備，夾著勝利的“餘威”全身心地投入到了這場評價測試中，“優”在向我招手呢！