季幼青突然道：“你們是不是覺得，棍棒出好人？”

這句話一出，三人間緊張的氣氛瞬間一滯，紛紛看向了她。

在三人的注視下，季幼青又道：“這一次氣急了，沒控制住，把她打得遍體鱗傷住了院。下一次，萬一再一個沒控制住，把人打死了怎麼辦？”

三人的臉色齊刷刷一變。

季幼青的眸光落在張母臉上，“到時候，後悔又能換回人命嗎？”

接著，在張父臉色越發難看時，季幼青又看向他道：“別說你下的手，你知道分寸。如果真的知道，那今天張希就不會躺在這裡，更不會在課堂上昏倒。”

這番話，成功的打下了張父的氣焰。

劉老師贊同的點了點頭，“你們看看孩子身上的傷？那是叫有分寸嗎？”

張母有些尷尬的喃喃開口，“當時沒想到會這麼嚴重，這兩天希希悶著不出聲，我們也的確不知道……”

“是啊，誰又知道呢？”季幼青說了句。

張父的臉色變了變，硬著脖子道：“我也只是想讓她記住這次的事，讓她不要再犯錯。”

“腦子不成熟，要打，她才記得住是嗎？”季幼青反問。

張父沒說話了，只是臉色依然難看。

季幼青深深的看了他一眼，“您認為，一個把女兒打傷的父親，怎麼能教會女兒自愛？”

這句話，無疑是季幼青使出的殺招。

張父雙眸狠狠一縮，臉上的表情出現龜裂。

張母的眼神也變得更加愧疚和後悔。

“教育孩子的方法有很多種，可是您卻選擇了最粗暴的。您知不知道，‘不知自愛’這四個字，是一個標籤，帶有強烈的羞辱之意，而這樣一個標籤，不是別人給您女兒貼上去的，是您用自己的言語，用自己的行為親自給她貼上去的。而您這種行為對她的影響還不僅如此，當張希長大，有了自己的家庭和小孩，她會用您教育她的方式來管教她的孩子，給她的孩子貼標籤……這樣的教育結果，是您想要的嗎？”

季幼青一口氣說完一大段話，把張希的父母說得沉默了，劉老師也聽得大有領悟，恨不得為她鼓掌。

劉老師是人民教師，也同樣是一位母親。

不得不說，季幼青的一番話，對她來說也是一個提醒。

季幼青把話‘撂下’後，沒有繼續在走廊上和他們糾纏。而是轉而進入了張希所在的房間。

這是一間單間，季幼青猜測，能住這樣的病房，應該是張希父母和醫院協調後的結果。

因為，進入病房後，最顯眼的不是躺在病床上的少女，而是旁邊桌子上，堆得像小山似得複習資料。

聽劉老師說，張希的情況，至少也住院一週。

一週後，再根據檢查結果確定出院時間。

這一週的時間，就是治療傷口發炎的炎症，以及確定沒有其他併發症發生。

但顯然，她的父母不希望她在醫院裡浪費這一週的時間，所以在趕過來的時候，還特意幫她把複習資料都給帶了過來。

單人間病房，也是為了複習的時候不被人打擾。

“季老師？”張希看到季幼青進來，想要從床上撐起來。