八月

五穀豐登，秋糧入庫。

初冬。

小雪輕飄，寒風凜冽。

一間小土房內爐火燒得正旺，火牆燃得正暖。牆上掛著數塊木板，木板上粘著數張大紙，上面畫的稀奇古怪。對面一張長桌，長桌後面幾排長凳，眾英雄坐在長凳上好似學生一般。

現如今，蘇健這後世的身份也早就不是秘密了。他站在桌前，手持一根小木棍指點道：“這就是元素週期表，我們來上化學課。”

孫悟空舉手道：“師傅，什麼是化學？”

蘇健道：“問的好，化學屬於自然科學。我盡量說的直白，通俗易懂。比方說，我們從赤鐵礦中提煉出鐵，將糧食與水混合釀造成酒，將硝石，硫磺和木炭混合在一起製成火藥，這都算是在化學的範疇之內。因此可見，化學離我們並不遙遠，它就在我們的身邊。這張元素週期表我已經忘記了一部分，但一些常見的元素我還是記得的。我只能把原理講明白，至於今後的發展就看諸位的了。”

蘇健一邊講著，一邊做著簡單的小實驗。這一講便是一整天。

...

第二日，物理課。

第三日，數學課。

第四日，幾何課。

第五日，又是化學課。

如此翻來複去講了三遍，終於算是講了個差不多。

...

夜晚，小油燈依然亮著。

八仙桌上擺著文房四寶，蘇健坐在小椅上沉思許久，持筆寫道：“沒有文化底蘊的國度必然短命，沒有尚武精神的民族必然為奴。”

蘇健在寫書，他寫了兩本。一本是《自由之書》，另一本是《和平之書》。

《自由之書》涉及衣食住行，吃喝玩樂。她是一部文化之書，

《和平之書》涉及科技與軍事，他是一部尚武之書。

此外，蘇健還為化學，物理，數學和幾何分別寫了教材。但他並不是理科男，這教材簡單的很，皆是基礎理論與部分實踐，但就算如此也足夠啟蒙之用了。

...

正月初一，眾英雄吃了一頓熱氣騰騰，香噴噴的餃子。之後便又聚集到蘇健的小土房內。

木板上依舊粘著數張大紙，上面畫得奇奇巧巧。

蘇健站在臺前，手持木棍指點道：“這是鳥銃。據說十發八九中，亦可擊落飛鳥，因此而得名。它的發射原理很簡單，以火繩點燃火藥將鉛彈送出銃管，因此又稱火繩槍。它有準星和照門，所以射擊精度很高。若與弓箭比起來，鳥銃的射程要遠一些，侵徹力也要強很多。但它也有缺點，裝藥太慢，雨天不能用，隱蔽性不佳。但若是除去天氣影響，數排鳥銃手輪番擊發，那威力也是相當大的。”

“這是虎蹲炮。它的前方有炮架，就像一隻蹲著的老虎，因此而得名。它的發射原理與鳥銃差不多，內裝鐵球或是鉛彈，同是火藥擊發。據說它的射程可以達到五百步，若是百門虎蹲炮同時發射，幾輪之後，這城牆估計也就平了。”

“這鳥銃與虎蹲炮皆是大殺器，戚繼光肯定是要將它們發揚光大的。所以，火器取代冷兵器也是遲早的事情，我們也要加快速度才行。”

呂佈道：“四弟，這鳥銃和虎蹲炮你會不會造啊？”

蘇健道：“會啊，簡單的很，若是有材料，二哥肯定比他造的好。”

幹將道：“那好，這鳥銃和虎蹲炮我便包了。”

蘇健道：“戚繼光造鳥銃和虎蹲炮，但我們卻未必也要造鳥銃和虎蹲炮。”

呂佈道：“若是不造，怎打得過他？”

蘇健笑道：“三哥莫急，聽我細言。九黎國地廣人多，反觀我們卻是地廣人稀，就算我們造了鳥銃和虎蹲炮也奈何不了他們。所以我們要改變戰術，以守為攻，這才是上策。”

呂佈道：“如何以守為攻？”

蘇健呵呵一笑，指點道：“攻城需利器，守城更需利器。他們用鳥銃，我們就用弩。”

呂布納悶道：“這弩不是冷兵器嗎？如何敵得過火器？”

蘇健又指著一張圖道：“三哥細看，這可不是一般的弩。後世稱其為——複合弩。它的精度絕對要高於鳥銃，射程與侵徹力也極高，而且它極為隱蔽，射速十倍於鳥銃，製造時間也短，上手極其容易，就算從未射過箭的婦女也可拿來便用。”