“你好尹天，我從老胡那聽說你好久了。”姜餘松伸出手掌。

尹天頓了下，才伸手握上：“你是？”

姜餘松意外，他原以為以自己的名氣，這人多少應該知道自己才對。

不過也沒關係。

他淡淡一笑：“我叫姜餘松，是實驗一班的學生，商芷薇是我以前的同桌。”

尹天不太明白他加最後一句話是什麼用意，只是點了點頭：“你好。”

說完他打算進教室，被商芷薇叫住了：

“對了尹天，你能不能幫我們講一下這道題？”

她指了指手中的數學筆記。

成績更好的尹天，對這道題說不定有更簡單的思路，她想學習。

“我看一下。”尹天沒有拒絕，把書包遞給安晴，讓她幫忙帶回位置。

安晴很乖巧的同意了，只是進教室的時候偷偷白了尹天一眼。

尹天沒看到，他已經拿起筆記本想題目去了：

“可以，這題我會，”

他開始幫商芷薇分析，“向量法確實也能做，不過我推薦拆分，將多面體拆分成數個四稜錐......”

隨著尹天講解，商芷薇眼睛越來越亮。

拆分法她不是沒想過，但一般來說都是拆分為四面體之類的簡單影象，尹天卻獨出心裁的分成了四稜錐！

順著這個思路走下去，她發現題目居然如此簡單！

商芷薇有些佩服，旁邊的姜餘松卻沒怎麼聽進去。

他還沒反應過來，為什麼教題的人突然變成尹天了？

看著商芷薇跟尹天熱切討論，時不時還露出恍然大悟的笑容，姜餘松只覺得心臟堵塞。

講題沒持續多久。

按照尹天的解法，這道題十分鐘不到就解出來了。

商芷薇再一次被尹天強大的數學思維震撼。

能轉到十一班認識尹天，可能是她學習之路上最大的機遇。

“謝謝你。”商芷薇鄭重道謝。

“沒事，講個題而已。”尹天放下筆，擺擺手走回了教室。

安晴好像在窗戶內盯自己盯好久了，嘴巴鼓鼓的，也不知道想幹嘛。

走廊外。

商芷薇把筆記本還給姜餘松：“這下知道做了吧？”

姜餘松愣愣接過，他其實根本沒聽。