揹包掉落在一邊，消防帽裡立刻飄出來一個人影，蹲下來神色緊張的問道：“明哥，剛才發生了什麼？你一下子就不見了！”

“我需要儘快去醫院一趟。”秦既明捂著肚子從緊咬著的牙縫裡吸入空氣，身上的疼痛讓他感覺很不妙。

剛才在場景裡面因為生死的危機，腎上腺素的大量分泌幫秦既明抑制了部分疼痛的感覺。現在心神松下，渾身的劇痛立刻如潮水般襲來。

尤其是被校長撞飛出去的那一下，他重重的砸在牆上又摔下來。

後背的疼痛暫且不說，沒有影響他的行動能力，說明問題不大，只是疼。

讓秦既明擔心的是此刻腹內的疼痛，秦既明害怕是撞傷了內臟。萬一腹內臟器出血，那就是要命的傷勢。

劉志剛連忙攙住秦既明，幫他慢慢挪到黑板下面，半靠在牆上休息。

“我有沒有面色慘白，嘴唇毫無血色？”秦既明問道。

劉志剛點了點頭，掀起秦既明肚子上的衣服，抬手按壓他的腹部：“明哥，有多疼？是裡面疼還是皮肉疼？”

“分不清。”秦既明咬牙倒抽著冷氣，摸出手機看看時間，已經快要天亮了。

“有沒有眩暈、發冷和口渴？”劉志剛是消防員，對這種傷勢有一定的瞭解。

秦既明搖了搖頭，目前還沒有這種感覺。

“堅持到天亮！”劉志剛在旁邊寬慰著秦既明：“如果是內臟破裂，大出血會進展很快。你現在沒有感到發冷與口渴，意識清醒，沒有眩暈，說明就算是內臟破裂，傷口也不大，沒有引發大出血。只要能撐到天明及時去醫院，就問題不大。路上一定不要用力！跟我說說話，保持清醒！”

“好……這次的場景有點古怪，像是在怪誕學園之外的另一個時空，我的東西都沒有被帶進去……而且，似乎有什麼在幫助我。“

秦既明回憶著剛剛完成的工作，其他那些教師無疑也受到了校長的“感化”，所以一開始表現的猶如木偶。

而且，從學生們的匿名畫作可以看出，學生們至少還保留有一絲自己的思想，雖然微弱到連他們自己都沒有發覺。

可那些教師表現得完全沒有一絲自我，他們被“感化”的程度似乎要比學生更深。

但既然如此，為什麼校長沒有一開始就直接將他也進行“感化”？

他發現了校長的執念和漏洞並加以利用，晚上也在床上躺了下來，但校長直到他帶著學生覺醒，才將他鎖定為目標。

在那之前，就好像有什麼東西遮掩了秦既明，矇蔽了校長一樣，讓校長的注意力不自覺的從秦既明身上挪開，將他忽略掉。

這種感覺和想法從秦既明發現那些學生被“感化”的時候就已經出現，讓秦既明心中疑惑。

似乎是說話分散了一些注意，秦既明覺得腹內好受了一些，沒有剛才那麼疼痛了。

今夜的工作可稱是秦既明成為怪誕學園的員工以來最危險的一次。而算算時間，距離他成為怪誕學園的員工尚不足半月。

這才第幾個晚上，就已經有了如此危險的工作內容，更不用說以後。

這提醒了秦既明，任何時候都決不能掉以輕心。

身上稍微好受了一些，秦既明拿起手機，上面的工作內容後面已經標註了一句話：已完成。看來你已經感受到了學生們發自內心的熱烈歡迎，獲得500績效點。