為了加快進度，秦既明一進入學校場景，就直接推門而入，進入了社團活動室。

他開啟檔案櫃翻找，那些檔案上沒有時間，但秦既明有明確的目標，就是輔導員是一位姓文的老師。

第一個檔案櫃裡沒有，第二個檔案櫃裡也同樣沒有一位姓文的輔導員的字眼。

來到第三個檔案櫃前，秦既明伸手一拉，發現檔案櫃的門被鎖起來了。擰動鎖孔裡掛著的鑰匙，但那把鑰匙卡死在鎖孔裡，根本擰不動。

秦既明將鑰匙用力往外拔，使勁將鑰匙抽出來。鎖孔一圈有明顯的痕跡，這把鑰匙根本不是這個鎖的鑰匙，只是被強行插進去做做樣子而已。

秦既明拿起旁邊的椅子，直接將玻璃砸爛。碎落一地的玻璃發出一片響聲，活動室的門與此同時被推開。

“呃……老師？”社長的腳步停下在門口，遲疑著要不要走進來。

秦既明若無其事的將椅子放下：“沒事，我鍛鍊一下身體。”

社長看看秦既明腳下的一地碎片。

“哦，運動時不小心撞到了玻璃。”秦既明一臉雲淡風輕。

他轉過身，直接從那個檔案櫃裡將盒子拿出來，遞給社長，對他說道：“正好我一個人翻不過來，你幫我找找這些檔案，把裡面涉及到文老師的那些挑出來給我，哪怕只有一個名字，也找出來。”

社長的楞了一下，沒有接秦既明遞過來的檔案盒。

秦既明等著他。

他猶豫著，對秦既明說道：“老師，這……這不好吧？”

“不好？”秦既明笑了笑：“查閱檔案不是一件很正常的事情嗎？為什麼會不好？”

社長的臉色以肉眼可見的速度變得慘白，他盯著秦既明，就是不去接那些檔案盒。

“我並不是不講道理的老師，如果你能給我一個合適的理由，我會聽進去的。”秦既明仍舊沒有收回來手，向他提示道。

社長很猶豫，但他掙扎了一陣，還是開口對秦既明說道：“這些檔案很危險，我從來沒看過它們。但我知道，之前的輔導員們都查閱過這些檔案。”

他的說法並沒有出乎秦既明的預料，就像他會來查詢關於文老師的任何資訊一樣，如果之前的輔導員透過奇聞社有了什麼發現，又似乎能夠佐證文老師的說法是正確的，他們一定也會來調查文老師，那就不可避免的會想到來翻翻奇聞社的檔案，試圖從裡面發現一些關於文老師的蛛絲馬跡。

“輔導員翻閱社團之前的檔案難道有什麼不對的嗎？”秦既明用一種聽到笑話一樣的語氣，略顯浮誇的對社長說道：“負責任的輔導員都會透過翻閱檔案，瞭解社團的歷史，讓社團更好的發展下去。這個理由不充分，再想。”

社長的臉上的青筋凸起，猶如分割的紋絡，讓他的臉有一種四分五裂之感，就像地面上的碎玻璃一樣。

但秦既明面色不改，依舊盯著他，等待他說出自己想要的答案。

“你一定發現了什麼對不對？”社長的語氣突然變了，變得不再像一個學生：“你從一開始就一直在試圖打聽社團的事情，一直在試圖尋找關於文老師的東西。你來奇聞社是有目的，你之前就已經發現了一些什麼！”

秦既明笑了起來：“看來你也知道一些什麼。”