種花家的歷史，更是一部戰爭史。

在數千年的分分合合之中，不知多少前人的智慧，流落在戰亂之中下落不明。

尤其是百年前那屈辱的一把火，揭開了種花家文明與財産流落的序幕。

如果有一個機會放在眼前，她要不要努力挑起一個擔子？

這個擔子有些沉重，或許不被人理解，註定要默默前行，耐得住寂寞。

司暃想起每次監考閱卷，語文老師都瘋了一樣吐槽。

“考個歷史名人，永遠都有學生扯王者榮耀！網上全是遊戲玩的好學習也好的天才，為什麼卷子上寫英雄湊數的全是字都寫不好的憨批？”

“當一個學識文化基本定型的成年人接觸王者世界觀時，英雄的故事在她們面前，是錦上添花的趣事。”

“但當一個基礎傳統歷史尚未學好，祖國歷史大事年表的脈絡框架尚未理清的學生接觸這些，足矣沖毀他們對自己民族的認知。”

每次網上閱卷，文科組辦公室總是最熱鬧的。

她們不像理科組那樣平靜，數學卷子不會就是不會，學生想在多一句廢話都難。

而文科組的閱卷機器上，會出現各種各樣奇葩且離譜的答案。

那些腦子裡沒有半點東西的學生，從他們大卷上支離破碎的文字和亂七八糟的塗鴉之中，便能窺探他們心裡佔據的是什麼。

這種卷面，答題正確率低，留白麵積大。他們用文字複刻眼下最喜歡的小說，影視，明星。用稚嫩的線條塗鴉漫畫形象，有些是年輕一些老師都認不出的圈子文化。

其實這些問題，都不應當指責學生，而是在教育這一塊，學校輸了。

我們在自己的文化輸出上，被人擠出戰場。

司暃突然意識到，哪怕如今這個後唐，已經不再是歷史上那個唐朝。它或許已經成為真正歷史線上一個平行世界，但這個時代的文明與傳承還在，比當代更豐富，更完整。

這又如何不是她擁有的一個時代的寶藏！

只可惜寶藏需要發掘，而她只有一人……

她的任務，只不過是將先進的種子播撒下去，覺醒人們思想，讓這個死氣沉沉毫無創新的走向滅亡的世界重拾活力。

當星火燎原，世界複蘇之時，她的任務完成，便可以抽身而出。

司暃一直堅信自己是可以完成任務的。

就像一名教書育人的教師，她知道當一批批學子走出校園，對這個社會，這個時代將會有著什麼樣的影響。

人們是可以透過教育教學，達到教化的目的。

但文化的傳承與發揚，卻不是一人之力能夠扛得起來的……

而且這本就不是她的任務！

後半場的直播司暃一直心不在焉，她心中兩股思想不斷糾纏，可直播系統的事情，她不願意公之於眾。

這只會給她帶來無盡的麻煩。

如果秘密只有自己知道，司暃作為兩個時代相接的泉眼，是無法擔負起文明交流的重任的。

可是……

有這樣一個機會擺在眼前，司暃從來不覺得自己會是個聖母性子，但她熱愛自己的祖國，喜歡自己民族的傳統文化。最痛心的事情莫過於眼睜睜看著自己的民族，被外來文化侵蝕。

作者有話說：

先更新一部分，晚上看有沒有時間再更新吧