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第五章 名家

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夏弦博讀群書,因為知識廣博,人送外號“夏半館”,說的是他讀的書等於半個圖書館。雖然略顯誇張,也充分說明他知識深廣度。

一番書寫,短短一刻鐘就結束,他吐出一口悶氣,看著文章,忽然覺得和這些人計較乃是降低自己品格的一種方式,不由沒了興致,他在文章寫上名字,拉著晚雪道:“我們走。”

滿樓人都沉浸在思考中,沒有人注意到,那個號稱要砸了文會的人居然光明正大拉著晚雪離開。他拉著她:“我們現在就走,明早出城。”

“其實你現在不必離開城市的,你是童生,他們拿你無可奈何。”晚雪道。

說到這裡夏弦覺得應該謝謝趙大七,否則自己哪裡知道還有個童生身份那麼好用。

走到門口,不遠處一輛馬車停下,上面走下滿臉皺紋的老者,晚樓的護衛受寵若驚,根本沒時間注意他們兩人,全忙著去接那老人下車,生怕招待不周或者老人摔倒。

“那是魯夫子,雖然沒有再進一步,卻培養出好多弟子,深得敬重。”

晚雪為他解釋,兩人閑聊,夏弦微笑著聽,整合有關這個世界的常識。

這片世界叫四海大陸,東南西北四塊大陸,自己所處的就是南海大陸。南海大陸上四國對峙,分別是南國、大乾、大武、丹國,他們現在腳踏之地就是南國。

四國不少摩擦,戰鬥頻繁,在戰鬥中需要一種特殊的職業,儒。儒分級別,最低階就是秀才,上一級是夫子,再向上,百分之九十的夫子都不能再進一步,魯夫子便是這般。這些文位者有絕大力量,可以翻山倒海。

書生可養氣,以文章輔助,激發士兵戰鬥力。夫子可言驚春雷,尋常數千士兵根本不是對手。

在這裡完全知識就是力量,而力量的來源,必須得到國家承認,所謂承認,就是考試。受命於天不止是一句自認高貴的鴻溝,而是一種現實,皇家代表人民意願,人民意願代表著一種“正”,也就說朝廷是正的代表。

這種正是修儒的基礎,要得到承認必須為官,而到了一定境界,也許可以超脫世俗,離開皇家,不受皇家文位晉升限制。就像大史學家司馬遷一樣,即便明知不會有好下場,他依舊要做官,以期晉升文位,到後來作出史記一書,再不受皇家限制,飄渺不知所蹤。

由此分出功名和文位兩種相輔相成的體系,功名是文位的基礎。有秀才舉人榜眼狀元……。文位有秀才、夫子、學究、大學士……。文位越高,那麼那人官職必然越大,畢竟,能超脫皇家限制的只有少數人,否則每一次考試就不會有那麼多人擠破頭。

魯夫子很蒼老,今年一百二十歲,成為夫子已經是他潛力盡頭,但學生滿天下,潛在力量不可估量。

夏弦來了興致,他在晚樓想過,也許可以重開應天學堂,那時只是想想而已。如今想來,或許是一個不錯的想法,上輩子什麼都來不及做就死了,只有考試略有心得。

千軍萬馬過獨木橋的高考,考研,考證書……,總之人生十幾年就在考試中度過,對於考試他有信心。重開學堂,不止可以助人圓夢,還能解決溫飽,甚至,還有權利。

若有一天,朝堂之上皆我弟子,這天下,連帝王也要對自己畏懼三分。

扯遠了,他收回思緒問道:“都考些什麼?”

“儒家有六藝,每一藝都有開科……”