全部緊貼實事，前年齊北山地界大旱，因此考的是大旱應對，去年沒什麼大事件，考的比較實際，如何治理一村。

至於童生，考的是大旱中如何安定民眾，防止恐慌擴散。

倒是和前世的公考有些類似。

至於數科，考的叫做大推，其實就是大推理，給你幾分情報，如何推理出結果，不止需要結果，還要推理的過程，和夏弦想的算術不一樣。

而其餘科目，夏弦就看的頭痛了，樂科還好，奏一曲十面埋伏即可，禮科就麻煩了，涉及如何製作禮器，以及禮儀問題，禦最為神秘，題目是七息內馴服一頭猛虎，只要想想，手無縛雞之力的儒生馴服猛虎就讓人頭痛，還有射科的擂臺，夏弦可不懂武藝。

他整理一遍，射科沒什麼可說的，就是擂臺行軍作戰，禦也好說，大約就是馴獸一類。其餘幾個科目就要靠猜，很麻煩。

“這堂課大家暢所欲言，但是，只可議論今年發生的大事。”

學生們從沒見過這樣上課的老師，一片死寂。

過了片刻，還是陳舟最先開口：“若說今年發生的大事，大約就是王太守被貶職，流放到南海一帶。王太守可是從咱們城內王家走出去的，要我說，撤的好，可惜沒殺了他頭。”

“王家太過跋扈，也算是咎由自取，可惜，咱們城裡的王家卻沒受牽連，不然，嘿嘿……”顏子傑陰笑著，忘記了夏弦還在。

受他笑聲刺激，劉英打個抖：“那算什麼大事？要我說，今年最大的事莫過於現在，三丹山水庫決堤。下游不知有多少人受災，幸好夏天將過，否則必然瘟疫。”

夏弦觀察這群人討論，只聽不說，一是收集資料，搞一個押題培訓扳。二是聽聽學生的見解，也好分辨出哪些人是可造之材。

比如一個叫陳虎的學生，他嘴裡的大事多是城中某家大戶破産，某花魁年老色衰……。這位弟子很難在儒道上走遠，因為他沒有遠見，在乎的只是雞毛蒜皮小事。

討論了近半個時辰，也就是一個小時，夏弦已經整理出絕大部分所需的資料。也看出這批人中，大約只有陳舟和劉英有機會成為秀才，卻也並非一定。

成長的道路上變數太多，也許今天你不看好的人，明日成就遠遠超乎你想象。

他邊聽邊記，短短時間就寫了厚厚一疊。

“說到王太守被貶，這事情牽扯到當今丞相，也就是謝儒。據說謝儒畫中觀南，看到了乾龍，王家囂張跋扈，因此就留了意。你想啊！王家不是好東西，王太守會那麼幹淨麼？所以他順手查了查，這一查了不得，居然牽扯出一樁大案。”

劉英說的口幹舌燥，很自然拿起桌上的墨硯，當做茶碗喝了一大口。

登時滿堂人吃驚的看著他，就連夏弦也不例外。

“我怎麼了？都看我幹啥？”

劉英奇怪的默默臉：“沒有蟲子啊！”

“你臉上是沒有蟲子，只是滿嘴墨水。”

“墨水？”劉英“哇”的將墨硯丟飛，欲哭無淚。張嘴接過屋簷滴下的水不斷幹嘔。

幸而是禮科高手製作的墨水，沒有毒性，否則這一下足以要他小命。

一群人哈哈笑起來，倒是沖散不少小集體間的矛盾。

夏弦調笑道：“劉英你滿腹墨水，若是將來做了丞相，也許會傳為美談呢。”

鬨笑更甚，這個老師不像別的，那些人都板著臉，稍稍說錯就要捱打，哪像夏師，居然不正經的調笑起自己學生來。

“好了，笑過之後，咱們分析分析今年的考題。”