月考後，她特地把韓予望叫到辦公室來瞭解情況。

這學生其他科目發揮正常，唯獨英語失分嚴重，甚至掉到9班中下游的水平。

韓予望蹙著眉：“魏老師，這段時間我的英語成績一直不穩定，我自己也很苦惱。”

“我記得你以前也不這樣啊，”魏進推推眼鏡，“最近發生了什麼？你可以告訴老師。”

“我想，”韓予望斟酌著措辭，盡量顯得不那麼刻意，“可能因為學習環境變化了，以前的同桌英語特別好，她坐在我旁邊，給我講題，梳理知識點，也讓我特別有提分的沖勁兒。”

魏進回想了一下：“你以前的同桌是......解憂”

少年點頭。

“那這樣，也快到換座位的時間了，我把她調回來，你跟人家多學學，知道吧。”魏進從抽屜裡取出擬好的座位表，將解憂的位置改了改。

韓予望走出辦公室時，臉上才浮現出笑意。

老師對尖子生的成績還是很看重的，換座位的事直接找魏進說，她不一定會答應。

至於那些風言風語，什麼天之驕子跌落神壇，他只覺得不痛不癢。

換座位那天，魏進果然把解憂調回他身邊。

“開心嗎？又可以跟我做同桌了。”韓予望邀功似的替她挪桌椅。

或許是魏進大發慈悲，解憂這麼想著。

直到上英語課那天，她才發現端倪。

“你怎麼不做筆記？”解憂狐疑地低聲提醒她同桌。

韓予望不在意地道：“我都會啊。”

都會？那怎麼會錯這麼多。

解憂瞥到他錯了一半的完形填空，還有前兩題都能錯的閱讀理解，怎麼看都不像發揮失常。

她本來就奇怪，韓予望怎麼考都不至於只有95，原來是他自己故意的！

至於為什麼這麼做，肯定是為了跟她坐到一起。

解憂回想起換座位時韓予望得意洋洋的笑容，回過味來，乍然怒從心頭起。

接下來的兩天，無論韓予望對她說什麼，她都反應淡淡。

解憂不是能拍桌子跟人吵架的型別，但不代表她會永遠對人熱情積極。

一個紙團砸在桌邊。

解憂停筆，面無表情地開啟。

“為什麼不理我？”

問句旁還畫了一隻折起耳朵的小狗，看起來可憐巴巴。

她提筆寫道：“我還要問你，英語是不是故意考差的，所以魏老師才同意換座位。”

韓予望看到這句反問，偷覷了一眼解憂氣鼓鼓的神情。

“哎你管這麼多幹嘛，這是我的事啊，反正跟你沒關系。”

解憂撇撇嘴，不知怎麼跟這人溝通。

她喜歡的，是他對自己的那份嚴格負責，是無論大考小考都認真對待的端正。

她不想，因為自己的緣故，讓韓予望改變這些美好的品格。

不過他的事，她的確幹涉不了，韓予望說得不錯。

少女沒再回複韓予望的小紙條。