哥們有那麼牛逼嗎？好像有吧！還得說北大中文系主任慧眼如炬啊！

他身後兩位老師聽到這話，也是一臉自豪，這就是我們的學生，不折不扣的天才！

當然，心裡很美的還有外圍的李校長。

“風寒露冷，來晚必定成霜，這下聯對的可謂嚴絲合縫、完美無比，風寒露冷非常好理解，下聯的絕妙和精彩之處也在最後一個字，‘霜’，同樣語帶雙關，是好事成雙的‘雙’的諧音，完美地呼應了上聯，意境也旗鼓相當，可以說這就是最好的下聯，我再也想不出還有比這更合適的了”

陸教授說完，現場所有人都低語著，開始重新體會秦風這下聯的精妙。

而這張字臺的書法家範先生已經在揮筆疾書，轉眼間就把這幅精彩的對聯落於紙上，老先生那一手漂亮的行楷無疑更為這副對聯增色不少。

“好一手行書，好一副對聯”

陸教授看到範先生收筆，立刻開始大聲叫好。

“啪啪啪”

“好！”

現場其餘人也都開始鼓掌喝彩。

記者們的鏡頭也同時聚焦到了這幅字上，給了幾個非常清晰的特寫。

而秦風看到範先生那漂亮的書法，頓時眼睛大亮，連忙上前兩步，臉上堆起燦爛的笑容說道：

“範老，您看你這幅字能不能賞給小子，我實在太喜愛了！”

範先生看著一臉笑容湊到眼前的秦風，頓時有點哭笑不得。

我跟你小子很熟嗎？你上來就要我的得意之作，我還準備自己留作紀念呢！這是多好的一副對聯啊！

可現場這麼多人，範先生也不好拉下臉來拒絕。

畢竟這幅對聯跟秦風也密切相關，再加上這會他又是眾人矚目的焦點，駁了他這個面子確實不太合適，也只能送給他了，可實在捨不得啊！

“你小子倒機靈，好吧，既然開口了，這幅字就給你，不過你得再給我來幾個精彩的對聯，不然我就虧大了！“

範先生微笑著對秦風說道，不過內心那叫一個心疼啊！

“謝謝您範先生，我一定給您幾副精彩的對聯，絕不比這副差“

說著，秦風就上前開始拿這幅書法，那急切的模樣，生怕有人跟他搶似得。

事實上，現場不少人確實想上前把這幅字從他手裡搶過來，直接據為己有。

首當其沖的無疑就是距他最近的陸教授。

此時陸教授看著秦風上前去拿這幅字，已經後悔的捶胸頓足。

“沒事發什麼感慨吶！應該直接上去向老範要字才對，結果讓這小子搶了先“

陸教授無疑非常喜歡這幅對聯和字，可現在也只能眼看著秦風捷足先登，笑眯眯地拿著對聯走向自己的老師。

不但陸教授眼巴巴地看著秦風手裡的字，其餘所有人也都看的眼眶發熱。

尤其幾位非常熱愛書法的，更是如此。

他們看了幾眼就發現，這是老範難得一見的佳作，可比應景寫的那些春聯強太多了，這個發現，更刺激的他們都快産生強搶的念頭了。

李校長和林教授同樣眼熱不已，在他們看來，這幅傑出的書法作品很有可能會成為自己的收藏。