“咳咳。”安東尼摸摸鼻子?，“這次肯定不會了。”

“加斯克爾以扈從的身份參加活動。蘭斯福德也是學院的學生?。加上你，正好組成一支三人小?隊。莎麗老師會為我們?擔保。”

“我不清楚祂的手段，不過我最近在準備解決的手段。”安東尼擦幹淨石板。

【魔法陣0】

v3是火球，單個的火球穩定強，攻擊力弱。v1是封印法陣，一次性，空間小?。

單獨看，兩個技能的瑕疵明顯。但?將二者結合起來……

“單獨操縱多個火球相當耗費精神。用封印魔法陣封印火球法陣。在開啟封印的同時，所有火球法陣會自動發動。無需額外操縱。”

安東尼解釋，“如?果是在密閉的空間，還可以加入麵粉等，形成揚塵爆炸。”

布倫丹本能覺得?有點不妙。

莎莉教授已經從位置上站起身。

蘭斯福德操縱翅膀包裹住自己。

“甚至於連發也能精準控制，在疊加後打出一加一大於二的效果……”安東尼還在繼續。

加斯克爾很有默契地遞上一張黃金紙牌。

“這是最簡易版本的封印，威力不大。絕對不會發生?風險。”安東尼將紙牌夾在手指間，“布倫丹還沒有見過。在實戰前正好做參考。”

黃金紙牌被拋向空中，帶出一道漂亮的弧線。

隨後，它?的中心迸發出細微的光芒。紙牌迅速分解，崩散，露出其間印刻火球的金屬。火球從金屬中迸濺而出。

一個、兩個、三個……整整十個火球，圍繞成圓弧，懸浮在空中。

“論腦洞，玩家是無敵的。”這句話被遊戲遮蔽。

“自動觸發，很酷吧。”安東尼得?意地勾唇。“還沒結束。”

在眾人驚訝的目光中，安東尼打了一個響指。

十個火球首尾相連，交疊在一起，轟然炸裂開。四濺的火星在安東尼有意控制下，沒有傷到絲毫設施。

但?爆炸帶來的轟鳴聲?讓布倫丹心髒一顫。

這就是安東尼的力量嗎？

比他見過的任何火炮都要神奇。如?果有幾十個，甚至上百個火球，那場面……布倫丹不敢想象。

遠處傳來急促的腳步聲?。

“得?，我有教室申請報告需要寫了。蘭斯福德、布倫丹，你們?倆的申請報告也逃不掉。”莎麗教授帶點幽怨。

安東尼不好意思地撓頭，“震撼感比想象中劇烈。抱歉老師，但?我有個免於寫報告的方法。”

“什?麼?？”幾人異口同聲?詢問。

“現在，”安東尼拉過加斯克爾，向著空教室出口飛奔，“逃離現場。”