今天晚上我們學校的學生一起去guan集寫錯）市去了, 去了集寫錯）市看了看有很多的人，很美, 然後我們在看看就去買了就買糖吃。之後我們的i feng，我們就回學校了, 我覺的很開心，很快了, 我喜歡guan集寫錯）市。

——摘自未來小學一年級學生窮奇《秋遊日記》。

宋福澤改作文改的額頭冒青筋。

改作業對於老師來說是一件格外痛苦的事情，每到這個時候就會化身職業編輯，瞪大眼睛仔細找錯字。找完之後還要將學生叫過來仔細講解。好在班裡的學生少, 宋福澤能一一顧及得上。

她用紅色鋼筆在田字格本上劃掉錯誤的字, 在旁邊寫上正確的字, 邊寫邊崩潰。沉著臉喊：“窮奇, 你上來一下。”

窮奇低著頭走上講臺，“宋老師……”

宋福澤將改好的那一頁撕掉, 隨後田字格本往他面前一放, “你看一下老師給你改的，然後重新抄一遍，要求一個字都不錯！”

“……知道了。”窮奇蔫蔫的回到了自己的座位上。

然而剛坐好，就揚起笑容跟同桌幼荷分享他的“作文”。

宋福澤：“……”

這些學生還真是單純！眨眼很喪眨眼又露出笑臉來。

……

宋福澤還在思考怎麼調動學生們的積極性，努力學好語文跟作文，就看到了眼前的東西：逛集市回來，班裡人手一瓶、擺在課桌上的，就是他們買的湖泊飲料。

當時除了宋福澤買的是牛奶之外, 其他的學生都是買的飲料，而且各不相同，回來之後每天捧著喝。

飲料一直喝，也不是辦法啊！宋福澤決定每週出山，買新鮮的牛奶給大家喝。正是長身體的時候，多喝點牛奶補充各種營養才好。

不過……也可以反向思維：

看同學們這麼喜歡喝飲料，她想了想，幹脆將飲料納入到學生的考評裡。評選出來每週表現最好的“班級之星”，獎勵任一飲料。人界的超市商品琳琅滿目，就是一週一種也夠了。

如此一來，學生學習的積極性大大提高，寫作文終於有了一點進步了！

這周的“班級之星”是幼荷，她獲得了獎勵：汽水可樂。

萌妹紙幼荷擰不開瓶蓋，過來找宋福澤擰。“宋老師，這個可樂……是叫可樂吧？瓶蓋太緊了，我擰不開啊……你能幫我擰開嗎？”

宋福澤為難地說著“你都擰不開，我也應該擰不開吧？”

要知道，她才剛剛大學畢業沒多久，在進山之前，她是一個連八百米考試都需要補考的弱雞女生。在大學時候喝飲料的日常經常是：“xxx你幫我擰下瓶蓋吧？”

如果說一個小妖精都擰不開瓶蓋，她怎麼可能會擰開呢？

這麼想著，看著幼荷可憐巴巴的眼神，宋福澤還是接過了飲料瓶。

她的手指使勁兒……

然後擰著擰著竟然擰開了……！！！！！

宋福澤一臉懵逼地遞給了萌妹紙幼荷。

幼荷甜甜地說：“謝謝宋老師！”