具象的題材範圍極廣，如花卉、植物、動物、人物、建築、風景及各種例項圖案等。

抽象的題材則包括幾何線條構成的圖紋，亦包括視幻藝術、現代美術和原始藝術等。抽象和其象花紋的選擇，影響著面料色彩的搭配，根據不同的題材，町以分別借鑑自然界的繽紛色彩，或從各民族傳統文化巾受到啟迪，可以表現出原始的、民族的、田園的色彩情感，為面料能夠具有完美的風格奠定良好的基礎。

當年我曾粗略學過染整的課程，也做過幾次實驗。

我只能依靠模糊的記憶來探索實踐。

在這個輕工裝置嚴重匱乏的年代，想要染織出印花圖案，就需要找一個大規模的布廠。

在西都，比之大齊，條件更簡陋些。

此次回大齊，無疑是一個機會，我需要一個大布商的合作伙伴。

而薛家，作為布商的龍頭老大，就是最佳人選。

儘管薛非寒在薛家的地位不怎麼樣，可他身為薛家的大少，目前負責主要的事務，還是值得合作。

其實，我更看重的是薛非寒的為人。

如果是薛非冷之徒，我寧可另物他人。

目前合作伙伴基本確定，我本該全力以赴投入工作中，不曾想，又發生了一件始料未及的事情。

我正在店鋪裡忙活著，莫櫟匆匆地跑來。

“姐，莫樺來你這兒了嗎？”他跑得上氣不接下氣，又滿臉著急。

“沒見呀。怎麼回事？”

“我去接莫樺散學，可夫子說他今天沒進過學堂。”

這下子，我頓時僵立在原地。

今天早上，明明是我送莫樺去學堂的，親眼看到他走進了門口，怎麼可能沒去過呢？

“是不是搞錯了？我目送他進去的呀！”

我趕緊跑去學堂，跟夫子確認了一遍。

“夫子，您確定沒見過莫樺嗎？是不是他在課堂上偷溜出去了您沒注意到？”

老夫子一臉嚴肅，語氣也非常嚴肅地說道：“這樣看來，莫櫟應該是逃學了。”

老夫子頓了頓，似是在思考什麼，過了會兒，他才道：“這樣吧，下午我再看一下情況，如果孩子還是沒有來上學，我再跟你們報告一聲，如果你見到了莫樺，也麻煩跟我打聲招呼，也好讓我這個做夫子的放心。”

我客客氣氣地道了聲謝，連連應下。

皺著眉頭想了一會兒，不知怎的，我心中莫名就泛起了濃烈的不安。

“娘知道這件事了嗎？”我問莫櫟。

“還沒，我以為莫樺來找你了，回家不見人就先來找你了。”

“那先不要告訴娘，以免她擔心。我們先去找找。”

“早上明明是我親眼看到他進入學堂大門的，怎麼會突然逃學呢？”我百思不得其解。

“莫櫟，平時莫樺都去哪兒玩？會不會是他貪玩，偷偷溜出去玩了？先從他平時去的地方找起吧。”

莫櫟說了一些莫樺常去的地方。

我當機立斷道：“先去學堂附件找找，再去莫樺有可能會去的地方看看，希望真的只是我想多了。”

我嘴上雖然這麼說，但是我心裡已經往極端的方向想：我懷疑……是那些仇視我的人……對莫樺下手。

這些年，我經歷過太多的爾虞我詐，也見識過太多的人性黑暗面。

我至今都清晰地記得我被關在籠子裡漂浮在江面上的情景，更清楚地記得茹焉嫻、宋菀羽、蘇凜夜對我做過的種種惡行。