以後最多是這兩個家庭不可能這麼狂了，老老實實的做人而以。

也就是從這次事之後，他想來學校就來，不想來就不來。

班主任管不著他，校長也管不了。

而他回的話就是，自己聰明，這的教學水平很是一般。

再加上上次的事，讓他受到了侮辱，看到了學校很不公道的一面。

最後校長也只能和班主任說道：

“算了，沒事，只要學習好能考上學校就行。”

班主任也點點頭，確實是這樣。

這個年代的老師，是真心為孩子們的。

但是也同樣，孩子們不努力，這個年代的老師，真心不會管你的死活。

就是兩種極端，這個時候只有升學率，並沒什麼亂七八糟的事。

不會像前世那樣，我家孩子在學校被老師打了什麼的，還要告學校那樣的事。

這年代，家長都希望老師管好自己的孩子，打？只要打不死，學習能上去，給我狠狠的打都沒事。

ps：其實作者君小學數學老師就是作者父親的小學老師，那打人的鞭子，抽在臉上，沒半個月時間，真消不了的。

對於自己這種行為，老媽真沒覺得什麼，只是老媽也希望他好好的在學校學習。

但是大多時間裡，他不上學時，都在村裡後山那捕獵。

不上學，能在家看到自家孩子，老媽也放心了很多，就任由他自己玩。

不管呢！柱子也想像他這樣，當即就收到他的霹靂腿踢到柱子屁股上。

“你？等你考試所有都拿到一百分再說，還有，你們也一樣，要是考不上城裡的一中，別想著我給你們走後門。

到時候全住校去，以後一個星期才可以回一次家。”

當初蓋縣裡的房子時，忘記了柱子他們，不過不是還有兩間客房嗎？

到時讓他們睡那就好了。

柱子三兄弟睡一間，還有林衛琴到時可以睡一間，要不然讓她和姐姐她們睡也行，反正每間都大。

等以後有時間再給他們重新蓋過吧！

一眨眼，十月份到了，收糧時間到了，學校也放半個多月的假。

大家回到家也要收糧，自家地裡還種了很多甘蔗呢！

土豆和紅薯也要從地裡挖出來。

村裡那些開荒的人，種的大多是土豆，糧是不可能種的，因為還要上交一部份。

他也選擇性的幫助了一些人，給他們的地裡‘施肥’過，這個時候就可以看得出產量。

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就算是沒有幫助過的那些人，產量也比村裡的高。

這就是私心，自己家的永遠要比公家的好。

村長雖說嘴上有說，但是心裡還是開心高興的。

因為這樣一來，大家都能吃的飽。

收糧當然是先收公家的，自己家的等之後再收。