黃昌文看著兒子駕輕就熟，十分高興，人活一輩子，必須有一兩件看家的本領，只有如此不管到了什麼地方，都能生存，見兒子主動求學，柔聲道：“第一次炒就炒兩個簡單的吧，炒個土豆絲，再炒一個西紅柿雞蛋，我先教你如何切菜。”

黃小昆得了指令，立刻去挑選土豆。

黃昌文道：“你把洋芋洗好，然後把雞蛋調好，我去給你摘點西紅柿回來。”

黃小昆很快就洗乾淨洋芋。

梁花過來指導道：“洋芋洗好了把皮去了，看我怎麼做的。”

黃小昆盯著母親的動作，只見她刀不動，洋芋在手上飛舞，很快就把皮剝下，一圈一圈連成長線。

梁花道：“做什麼都是由慢到快，熟能生巧，你剛學只要把皮去掉就行，不要削得太多。”

洋芋除了供人食用，也用來做豬食，所以削掉的皮，即使削多了也沒關係。

但做一件事不能因為有餘地就放鬆對自己的要求。

黃小昆拿起另一把刀跟著操作，母子倆很快就把洋芋剝好，梁花又教他如何把土豆切絲。

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這時黃昌文卻回來了，見到黃小昆有摸有樣的做著，點了點頭，親手去洗西紅柿。

待黃小昆切完，黃昌文一看，雖然做事認真，效果卻不盡如人意，粗的粗，細的細，搖頭道：“怎麼教的，這粗的炒熟細的都糊了，切菜講究的是均勻，大小要像火柴棍一樣，你看你這切的。”

黃小昆低頭不語。

梁花安慰道：“孩子第一次做，能做出來就不錯了。”

黃昌文道：“我是老師還是你是老師，即然是我教，就必須按我的來。”

梁花聽他這麼一說，不由又揭短道：“切，現在學會了了不起了，當初你在公社煮飯的時候，哪個不說難吃，不然也不會把你送去當兵，當了幾年炊事兵，現在回來還吹起了！”

黃昌文道：“我教孩子做事，你不要多話，看我怎麼切的西紅柿。”

說是教，黃昌文卻親自動手，把餘下的菜都切了，邊道：“仔細看，記清楚了，明天你就自己整，今天就當我作示範。”

柴火大鍋炒菜，猛火激攻，下油、佐料、過火、裝盤，黃昌文一氣喝成，十分鐘不到，兩個菜就出鍋，又將早上的剩菜熱好，一家人便開飯。

黃昌文道：“學東西重點是領悟，老師在講，你在聽，如果這個過程你都理解不了，那你過後再練萬十遍都不取用，所以有的學生上課的時候認真聽老師講，課後不復習，都能考出好成績，而有的人上課走神，下課你看他隨時都報著書本的，卻沒有半點用，就是這個原因，你要讀書我是支援的，但你自己有幾斤幾兩，我希望你有一個清醒的認識。”

梁花道：“吃飯就吃飯，說這些做什麼？”

“平時我忙事情，管得少，現在有空，就多講兩句。”黃昌文道：“不管你們想讀書還是想做其他任何事，我都是支援的，但一個人必須認清自己，孔子還說吾日三省吾身，每天做了事都反思一下，看自己走的這條路是不是對的，一但走錯了，走遠了，想回頭就難了，所以多學點東西，對自己有好處，因為條條大路都有岔路，走錯了，你還可以選擇拐彎換一條。”

“但一個人如果除了讀死書，別的事情都不會，那這一輩子就廢了，因為年輕的時候學什麼都快，上了年紀記性差理解能力差，想再學東西就晚了。”

“條條大路通北京，但走反了，即使地球是原的，你最終繞到了北京，你都老了，甚至是死了，你學得還來得及不？”

“年輕的時候多培養一點興趣愛好，是沒有錯的，想耍，以後有的是時間，我在部隊除了做飯養豬，我還打籃球、搞訓練，去圖書館看書學技術，把退伍之後的規劃都做了五種，比如轉業，比如回家種地，比如搞養殖。”

“一句話，不能把雞蛋放在一個籃子裡，不能只想著讀書是唯一的出路，當然凡事有主次，做事的時候抓清楚重點是什麼……”

梁花聽他喋喋不休，說個不停，不悅道：“行了吧，就你最厲害，除了你地球都不轉了，孩子這麼小，成長總要一個過程，他以後自然會明白，用不著你操心，這麼一大碗飯都塞不住你的嘴，要不要再給你添點？”

黃昌文見自己說的也差不多了，妻子又不高興，就此打住，至於兩個兒子能聽懂多少，那就是他們的事情了！

正所謂，兒孫自有兒孫福，一切都強求不得。

人世間的一切都只是盡人事，聽天命！

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