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在赫連承澤七歲那年，他除了每日抄經唸佛，就是找機會纏著蘭鴛教習他學術法。

蘭鴛覺得很奇怪，但耐不住小孩的執著，偶爾教習幾個小法術玩玩，就當是一個樂子。

結果出乎意料的是這不過才七歲的小孩，居然還頗有天賦，一學就會，做的有模有樣的。

蘭鴛見狀，就更來勁了，時不時的找一些好玩的術法教他，這件事，很快就被師父知道了。

那天，蘭鴛前去給寂塵請安時，看到他蒼老的面容帶著欲言又止。

蘭鴛像往常一樣，笑吟吟的坐過去，道：“師父有話要說嗎？”

寂塵短暫怔住片刻，見女子依然沒有變化，如妙齡少女一樣，永遠不會老去，可他卻已經變成了與年輕時判若兩人，有時他還會獨自感嘆時光飛逝，轉眼，什麼都變了。

“你教習那個赫連承澤術法了？”寂塵問。

蘭鴛點頭，然後還笑著分享這些日子的點點滴滴，道：“他可有天賦了，跟你小時候一樣，學東西很快，我一說就懂，我知你擔憂我，為了他逆天改命，變成了一個孤魂野鬼。”

“但事情都發生了，我也希望赫連承澤將來能跟你一樣，做一個造福天下之人，這樣，我的犧牲也不會白白丟去。”

“我想好了，教習他術法，以後可以保護自己，保護他人，若是可以，我還希望他像你一樣，為百姓謀福，然後遍地都是功德碑。”

蘭鴛說完，彷彿能看到未來一般，表情帶著憧憬。

聽到這句話，寂塵眼神難得溫柔了幾分，他此番過來，就是想問問蘭鴛教習他術法的目的。

“也好，我不管那麼多，你按照自己的想法來吧，只希望赫連承澤真如你說的那樣，成為一個能給天下帶來福澤的人。”寂塵說罷，嘆了口氣，未來的事，誰又能說得清楚呢。

蘭鴛還是很有自信的，於是在接下來的日子，她就帶著赫連承澤畫符，開始學習一些基礎。

只不過初始她還很積極，但過不了多久就有些犯懶了，覺得教學有時也挺麻煩的。

蘭鴛還是會每天去給寂塵請安，然後坐下陪著他打坐唸經，很多時候雖然不說話，但都是會默默的陪伴著。

等有空的時候就帶著寂塵玩，因為她也是個活潑的性子，不會那麼嚴格的教學，很多時候為了省事，直接丟了一本書給赫連承澤自己研究。

為此，在學習的道路上，赫連承澤可謂艱難，這樣放養的模式，本以為他會學得一塌糊塗，可相反，他變得更加獨立了。

小小年紀研究道法還得出了自己一套心得，遇到不懂的就自己研究翻書，實在解決不了的事情，才讓蘭鴛出馬。

為此，蘭鴛每每見到他，總是笑眯眯的拍拍他的腦袋，說：“果真是我教導有方，教出來一個天才。”

小小的赫連承澤聽到這句話，表情認真的回答：“你每次都好懶，我在旁邊學習，你總是不理我一直在睡覺，有時候還看話本。”

蘭鴛急忙捂住小孩的嘴，掩飾住心中的心虛，說：“你不懂，這也是一套教學方式，主要鍛鍊你的自主能力。”

七歲的赫連承澤懵懂的點頭，心裡瞭然，原來蘭鴛那麼好，對自己真是煞費苦心了。

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