太子朱標此番前來這邊見梅殷，本身就是有著事情要做。

一般而言，除了忙裡抽空，來梅殷那邊放鬆一下心情之外。

其餘時間他前來梅殷這裡，都是有點事情要做的。

這次也不例外。

只不過這次還沒等到他說自己的事情，就先遇到了望遠鏡。

因此，朱標也只得先把自己的事給按了下來。

在把千里鏡的事兒，暫時處理好之後。

他這邊才開始說，他此番來到這裡的真正目的。

“二妹你所編撰的算術教材，能否給我一部？

二妹夫所編撰之教材，實乃神作，為算術之經典。

我……想將其推廣到國子學之中。

讓國子學的那些學生也跟著學習。

從今之後，以此來教授學生，不知二妹夫意下如何？”

朱標望著梅殷，說出來了他此番前來的目的。

只是在說這話時，朱標心裡也多少有些忐忑。

話說，得益於自己家老爹在雙水村這邊，老早就做出來的一些安排。

所以在老早之前，自己爹就陸陸續續的，得知了一些二妹夫這裡，編撰的數學教材的一些訊息。

一開始的時候，自己爹對於這些，並不怎麼在意。

但是隨著後面事情的發生，自己父皇的態度，出現了一個驚天轉變。

實在是自己家二妹夫，弄出來的這個數學教材，又一次給出了一個大驚喜。

教材編得淺顯易懂，又深入淺出，非常適合教學。

最為重要的是，二妹夫所編撰的這算術教材，直接把雜亂無章的算術，按照相應的脈絡來整理。

一環扣這一環，讓其有了體系。

在這種情況下，自己父皇坐不住了。

當然，最先坐不住的，不是自己父皇，而是國子監裡，負責教授算學孫先生。

自己父皇，因為一直心心念唸的想著丈量天下田畝，登記造冊的事兒。

所以對算學很重視。

在得到了一部份，自己家二妹夫所弄的算術教材之後。

他就將之秘密的給了在國子學裡，教授算術的孫先生。

自己父皇的原本意思，是讓孫先生看看，二妹夫弄的這算術教材，好不好用。

免得自己家二妹夫，在今後誤人子弟。

當時，自己家父皇還存著這樣的心思，讓別人來指點一下自己家二妹夫的。

可是哪能想到，那特別精通算學的孫先生。

在從自己家父皇這裡得到了一些二妹夫，編撰的算術教材之後，竟是一下子如獲至寶了！

在自己父皇想象之中，二妹夫弄出來的這算術書，會被孫先生等一些在算術上面頗有建樹的人。

挑出各種各樣的毛病的景象不僅僅沒有發生，相反，孫先生他們很快就特別激動了。

詢問書是從哪裡來的。

言語之中無比的恭敬，欣喜，也看得出來，對這些算術書特別的在意。

還在問有沒有後續。

直接就把這些算術書給說成了神書。