糜芳之子——糜陽。

不只是因為名字，還有他方才在計算糧食、金銀的兌換中表現出的那驚人的數學天賦，這些都讓關麟側目。

其實，關麟是意識到了蜀漢崛起面臨的一個繞不開的話題。

那便是…青黃不接。

能打的就這麼一波人，再往下就是小貓三、兩隻，再往下…沒了呀！

蜀中無大將，廖化都要做先鋒了。

也正是基於此，關麟會格外留意荊州地區，一些有才華的年輕人。

關興、關銀屏、關索算是這個系列中的。

馬秉，勉強算是半個吧！

至於…這糜陽！

再問過他小字“羅庚”後，關麟對他的興趣更大了。

糜陽似乎也注意到關麟對他“小字”的興趣，當即解釋道。

“昔日家父誕下我時，正直劉皇叔傾覆，敗軍之際，危難之間…”

“父親為我取名，想取一個吉祥的名字，恰好在老家徐州東海有一個說法，那便是將生下來的孩子放到籮筐裡，然後在上面再扣上一個籮筐，如此便會消災避難，一生吉祥。大姑便提議，給我取名，進‘籮’筐辟邪，同‘庚’百歲，小字便取‘羅庚’好了！”

唔…

聽到這兒，關麟微微撥出口氣。

他琢磨著，後世有一位偉大的數學家，他老家是江蘇的，換算到三國時期，那也是徐州啊！

他跟這糜家還是同鄉啊！

可見…從古至今，徐州數學學術之氣蔚然成風啊！

“你讀過《九章算術》？”

關麟直接問道…

“在下自幼喜好數學，無論是《周髀算經》還是《九章算術》均反覆研習。”

糜陽如實道：“《九章算術》中九章內容，二百四十六個數學問題，在下不敢枉稱深諳其道，卻自詡…不會被其中提及的數學問題所考到！”

——『好大的口氣啊！』

關麟饒有興致的望著糜陽，他接著道：“那我考考你，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物幾何？”

這…

糜陽微微一怔，他心頭略微思索，旋即一邊推導，一邊回答道：

“三三數之剩二，置一百四十，五五數之剩三，置六十三，七七數之剩二，置三十。並之得二百三十三，以二百一十減之即得。”

說到這兒，糜陽昂首：“答案是…二十三！”

嘿…答對了！

糜陽的答案並沒有驚到關麟，但回答的速度，卻讓關麟略微驚訝。

當然，關麟提出的這個問題、糜陽的推導過程與後世的數學問法、解法有些略微的區別。

翻譯過來。

關麟問的便是——某數用3除餘2，用5除餘3，用7除餘2，求其數？

糜陽的回答，則是——3除的餘數用70乘之，5除的餘數用21乘之，7除的餘數用15乘之，把三個乘積相加，減去105的倍數，得出答案二十三！

（Ps：即2×70=140，3×21=63，2×15=30，140+63+30=233，2332×105＝23）