便是骨子裡的那份氣質依然在，只是上面憑空又多了些恣意妄為的感覺……

以前的殷承昭縱然任誰看了都會說一句好一個翩翩公子。

但是與他的儒雅氣質一起如影隨形的，還有境遇給予的一些融入骨髓的重負。

雖然這些影響直到現在也不能從殷承昭的身上祛除。

但是白舒舒並不在意，反而覺得這樣很好。

我們生命中的那些陰影怎麼可能會消失呢？它們早就陪伴著時間融入了生命，鑄就了現在的我們。

如果殷承昭沒有經歷過這些，他也就不是白舒舒所認識的殷承昭了。

雖然陰影永遠也無法消失——

說是淡忘，誰又能真的完全淡忘？

但是我們可以以愛為燈，舉燈前行，縱然陰影一直存在，也只能永遠的跟隨在我們的身後。

看到這樣的殷承昭，白舒舒覺得很好。

但是有些話是沒有必要說出來的。

遞給了殷承昭一個“無語”的眼神，講臺上的班主任介紹完了白舒舒以後就又匆匆被人叫出去了。

白舒舒壓低了聲音對殷承昭說：“……別裝，我是在問你為什麼會在b1班。”

想一想謝知淵，白舒舒不相信他的水平上不了男主角所在的a1班。

為什麼會出現在南靈兒所在的班級……

儘管白舒舒明白一切都已經過去了，但腦子裡不經意間閃過去的前世殷承昭沉默的看著身披嫁衣的南靈兒的樣子，還是微微的有些吃味……

殷承昭看了她一眼，沒有繼續逗這個姑娘，手指間一直在轉動的鋼筆放在了桌子上，有些低低的聲線傳進了白舒舒的耳朵裡：“因為……我總要找一個理由把你換回來。”

白舒舒作為貓時的飼主畢竟是男主角。

殷承昭到了這個位面後想一想決定用一出“調虎離山”的計謀來找回白舒舒——

出現在南靈兒身邊，刻意的帶給他危機感。

然後就發生了接下來的事情。

白舒舒默了一瞬：“你不是能修改位面資料的嗎？更改一下這方面的資料不行嗎？”

比如，讓男主角忘記自己養過一隻貓什麼的……

殷承昭搖了搖頭：“我只能修改一些客觀資料……涉及到個人的資料……太過分了就不行。”

這也算是對他的一種限制。

但是，也並不過分，殷承昭沒有放在心上。

白舒舒“嗯”了一聲，沒有再繼續追問下去。

摸了一把嶄新到手的課本，白舒舒還有一點新奇。

“我還沒有上過學呢，感覺……還挺有趣的樣子……”

還好白舒舒的說話聲音實在很低，如果再高點被人聽到了……

不止是這一句，她和殷承昭的對話都能被認為是神經病。

殷承昭看了她一眼：“把昨天剛剛給你的資料包收回來會更有意思。”

殷承昭把白舒舒一起安排到b2班自然不會忘記白舒舒對這個世界的一些具體資訊，包括知識在內幾乎一無所知的事實，因此提前給了她一個學習的資料包，類似於上個位面裡關於電競知識的那種。

所以白舒舒現在的學習水平，和是可以和a1班的學生相比的。

白舒舒立馬改了話：“當然在學渣看來就很痛苦了，而我是個喜歡享受的人。”

殷承昭不可置否，摸了摸白舒舒的頭。

坐在他兩身後的同學一臉呆滯。

我是誰我在哪裡為什麼兩個轉校生的關係看起來怎麼這麼的難以言說？