第18章 第 18 章 就是不知饜足，就是想要……

樂隊的最後一場演出定在六月份, 還剩一個多月的排練時間。

沈離離把寫新歌的想法跟樂隊小夥伴們提了一下，收到了大家的一致同意。楊敬澄高興地說他也正打算寫歌，詢問沈離離, 兩人要不要合作。

沈離離不太委婉地拒絕：“這首歌我想自己完成。”

不過她沒想到, 這事比她想象的難了點。

作曲上她沒遇到太大的問題，在生病那天, 主旋律已經印刻在腦中。但在編曲之前，沈離離並不意外地發現，自己根本沒有寫歌詞的經驗。

這該怎麼辦，難不成到時候表演一首純音樂嗎？

沈離離想了想, 決定啟動題海戰術。

她找來幾首風格差不多的曲子, 一邊聽, 一邊觀察歌詞。聽了好幾天各種風格的抒情搖滾樂，沈離離越琢磨, 越感覺作詞跟寫詩有點像。

吃完晚飯，她直接揹著書包去了學校圖書館。

在詩集專區隨便抽了幾本詩人名字比較耳熟的，她找位置坐下, 如臨大敵地翻開書和筆記本, 拿出了研究影視配樂的架勢來讀詩歌。

到底是如何能把文字組合得如此輕盈，又如此刻骨銘心？

長短句錯落有致, 表達無比準確又無比優雅，細細默讀時, 甚至能感受到字句發音的巧妙之處。

就像編曲一樣, 每一處都在傳達情緒, 把聽者，亦或是讀者與作者之間的交流變得更具有藝術性，也更美。

本質上, 其實都在表達。

看了兩個小時，沈離離腦袋差點撞到桌面上，猛然驚醒。

真厲害啊沈離離，看詩集也能看睡了。她無奈嘆了口氣。

外面天空尚未全黑，是橙黃與赤紅的漸變，晚霞時分。

她開啟手機看了眼時間，回了未讀訊息，接著才收起書，照記憶中的順序規整地放回去，走出圖書館。

表達，該如何表達？

倏然間，沈離離定住了腳步，回憶起某些青澀又羞恥的東西。

她高中時，大概十七八歲的年紀，情竇初開，悄悄在草稿紙上寫過情書。

沈離離飛快調轉腳步，走向校門口。

想回家找找那些草稿紙，她清楚地記得，自己並沒有全部丟掉。

這個念頭在腦海中盤旋，愈演愈烈，她甚至奔跑起來，路上不停回想情書上的內容。印象全都模糊了，但肯定不會錯的是，那是她表達能力最強，也是最渴望書寫的時候。

到家已經很晚，不可能在宵禁之前回到學校了。

但沈離離她們學院在這方面管得很鬆，從不在晚上查寢。她只需要思考如何解決明天的早八公共課。

沈離離心跳得很快，給駱雪發訊息，問：小雪你明早有課嗎？

駱雪回得很快：沒呀，你來不了是吧？現在都不回宿舍呢。

沈離離很不好意思：嗯，我臨時回家拿東西了，今晚趕不回去。麻煩你去幫我簽個到，有什麼想吃的我明天給你帶？

駱雪隔了一會兒才回：沒問題！吃的就不用啦，離離你週末有空沒？就週六下午。

沈離離警惕起來，先問她：有是有，怎麼了？