她留下吃了頓午飯，準備要離開的時候，古老師又提了一件事，他十多年前教過的一個學生，託他牽線搭橋，找她幫忙做點事。

“他又說幫什麼忙嗎？”顏千繪夾了最後一口菜。

“說是想讓你寫個曲子，他沒和我細講，讓他和你說？”

“可以，您把我電話給他就行。”她放下筷子，點了個頭。

古老師叮囑她，“別因為是我牽線就滿口答應，先聽聽他說什麼，知道嗎？”

“好，知道知道。”

告別古老師和劉姨後，顏千繪閑逛在路上，這邊離g市一中很近，她心血來潮，便打算去學校周邊走走。

今天是週六，學校看起來有些冷清，校門口來了幾個沒穿校服的學生，應該是主動來學校自習的，給保安看過學生卡之後，便勾肩搭背地進去了。

顏千繪走到保安室，問了下訪客能不能進去，保安大叔笑得和善，“畢業的學生吧，進不了咯，除非有老師認領你進去，你看看有沒有認識的老師，打個電話。”

這就尷尬了，她只在一中讀了高一一年，之後就轉到美高去了，和班裡的老師同學都沒什麼聯系。

“又攔人了？”一個面容端莊的女人出現，身邊還跟著另一個女人。

“楊老師又來散步了，這都退休了，還不忘學校啊，”保安笑著招呼她，接著又指著顏千繪，“這姑娘畢業了，沒學生卡也進不來。”

楊老師看了眼顏千繪，總覺得有些眼熟，“這我教過的學生，你就放她進去看看。”

“是您的學生，那就行了，”兩人一看就不認識，但保安也沒追究，形式上說得過去就行，他拿了根筆過來，“姑娘，登記一下。”

顏千繪感激地望向楊老師，“謝謝老師。”

“不用。”對方擺擺手，和身邊的女人一同離開了。

正在訪客登記表上填名字，保安問她，“你不是楊老師的學生吧。”

筆尖一頓，她問：“那我還能進嗎？”

保安笑了，“能。”

臨時起意的閑逛，漫無目的地遊蕩在校園，每個班級的走廊外都有桌子，學生或是聊天、或是做題、或是討論題目，久違的青春感撲面而來。

她沒逛多久，拍了幾張教室和操場的照片發給段安恬，很快微信彈出回複。

恬恬：啊！我的青春啊！

恬恬：你怎麼突然回學校了

q：去看古老師，走的時候路過，順便來看看

恬恬：不是不讓外邊的人進去嗎

q：運氣好，碰到個老師，保安就讓我進了

恬恬：那個老師啊，說不定是教過我的呢

q：我不認識，保安喊她楊老師，好像已經退休了

恬恬：好吧，我們班老師沒有姓楊的

顏千繪邊和她聊著，邊走出了校門，保安看她出來得這麼早，問她，“怎麼不多看一會兒？”

她笑，“還有事。”

回到家已經五點多了。

她剛坐到沙發，電話鈴聲便響起來了，她看了螢幕，未知來電。

接通電話，原來是古老師說的那位學生，是個三十歲出頭的男人，叫孟路，從音樂學院畢業後開了個高階小提琴培訓中心，從事小提琴教育。

他言明身份後，稱自己也是受人之託來找她，真正要找她的是孟路教的一名學生的父親，對方想約她吃個飯，請她幫忙。

吃飯就沒必要了，顏千繪不想搞得那麼麻煩，直接跟孟路說，有什麼事在電話裡說清楚就好。

但孟路堅持說，那位先生的女兒是她的樂迷，想親眼見她一面，這下她沒再推脫。

於是孟路發了個五星級餐廳的地址過來，是公園路的那家朝納餐廳。